2019-11-28 更新 537次浏览
一、培训开场(40分钟)
1、入场调查:学员工龄(0-1年、1-3年、3-5年、5年以上)
学历(大专、本科、研究生及以上、其他)
曾就职部门数量(1个、2个、3个、3个以上)
2、组建小组:据课程需要分组(打乱部门)、选拔队长队名(视况而定)、记录员
3、自我介绍:20人之内依次介绍,20人以上小组内部介绍
按照规定介绍(卡片式、动物比喻式等)
4、介绍参规:每人都要发言、保持单一对话、持有一个立场、电子器材静音、遵守时间、使用停车场
其他(需要大家补充,预留7、8…)
5、公布3O:目标(Objectives)、产出(Outputs)、成果(Outcomes)/关于***的研讨会
6、宣布训程:开场、会议规则…行动计划、结束
备注:营造一个安全、轻松、被尊重的氛围
二、回忆过去(80分钟)
1、公布头脑风暴规则:聚合想法、相互激发;大胆想象、自由畅想;
保证数量、先不论是非;勿扼杀想法、不要批评或评价
记录员记录时按原话记录(如需修改征许提议人同意)
2、提出问题:曾经团队合作中最成功或最有价值的一次合作经历?
3、问题发散:采用原始头脑风暴法
组员描述、介绍事件的具体过程
包含要素5W2H1E(When、What、Where、Who、Why、How、How much、Evaluate)
什么时间、什么事、在哪里、谁参与、动机是、怎么做的、资源及结果、你的评价
4、收敛问题:每组产出一个成功的X案例(标准自定)计数投票
三、萃取经验(120分钟)
1、还原案例:用STAR模型(关于X案例:背景、任务、行动、结果)
Situation(背景)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)
关于行动(Action)部分抽离出具体执行动作
2、模型建立:分享通用模型样式(流程图、顺口溜、英文首拼、隐喻图像等)、小组建模
建模意义在于方便记忆与传播、描绘样本可复制、按图索骥易成功
3、模型发布:各小组上台分享展示(用STAR模型简要介绍案例、分享建模思路及结果)
四、问题分析(120分钟)
1、提出问题:现在团队合作中存在的问题有哪些?
2、发散问题:原始头脑风暴(一卡一答、字大体正、清晰明确、4-8个字)
3、收敛问题:同类整理(合并/制母卡,<20人集体/>20人先小组后集体,整理出与组同数的问题)
分投法(以3O指导下的标准投票,如:优先解决的、最易解决的、必须解决的等)
备注:如必要时采用分投法(如:出现大于组数以外的同类问题列,用 标识)
五、行动方案:(210分钟)
1、知识讲解:5WAY分析法、OKR工作法、OGSM-T目标管理法、T型分析法
2、漫游挂图:书写上一轮研讨出的问题(与小组数量相等,问题依次编号为A\B\C\D…)
第一轮:针对本组写出大家共识后的方法(动宾结构、清晰、明确)
第二轮:小组依次新增共识方法(按照对应编号排序书写,直到全部贡献完毕)
第三轮:各小组依次评价其他小组内容(如:√A、x A、?A、√B、x B、?B)
第四轮:达成最终共识(形成混合小组1-N,如:1到一组,…N到一组,关于“X和?”提议持方者澄清、修改,可修改意见或者内容)
第五轮:回到原组(反思与滋养,如问:你收获到了什么?你发现了什么?)
备注:可以投票选出几个“重要”方案,开展下一步执行。
六、共创未来(150分钟)
1、小组形成初步方案:描述未来团队的美好模样(形式不限,图画、音乐、诗歌、三句半)
2、外交大使分享:本组研讨、派出大使、共享智慧与收集意见、回归本组优化形成最终方案
3、成果发布:小组集体呈现(形式不限)
说明:目视化团队愿景,唤醒集体荣誉感、提升团队凝聚力与合作精神
课程标签:通用管理,团队建设