2019-04-25 更新 718次浏览
课程大纲
导引:视频互动——你会怎么选择?
视频观看:你会选择谁?
1.选择的标准是什么?
2.应征者有那些具体特征?
3.你是如何判断出应征者达标的?
活动探讨:成功胜任应具备那些条件?
活动演练:如果你是应征者,你会如何描述自己?
视频互动:你会如何面试自己
4.什么样的招聘选才体系才能宣导适合的目标人才?
第一讲:面试官常见的担忧
一、面试官常见问题?
1.我遗漏了应征者有关优缺点的重要信息
2.我不确定面试时应该提出什么问题
3.需要心理学家来诠释应征者的问题
4.不知道自己是否有充足的资料做出决定
5.新员工在3个月内部辞职
6.应征者不接受工作机会
7.应征者说得过多或过少
8.我在面试中经常时间不够用
9.由于职缺压力,我只能从表现欠佳的应征者挑选其中最好的
10.我可能提出了违规/忌讳/禁忌的问题
二、案例研讨与互动
——Ex:面试官的晕轮效应/光环效应
1.面试官常犯的错误一:光环效应
——Ex:面试官的引导性问题
2.面试官常犯的错误二:引导性问题
——Ex:面试官的理论性问题
3.面试官常犯的错误三:理论性问题
第二讲:审核应征者材料
一、应征者资料审核
1.知识目标是否符合
2.经验目标是否符合
3.能力目标是否符合
4.工作动力目标是否符合
5.目标选才系统
二、实战演练:审核问题简历
1.罗列问题简历问题
2.列面谈行为性问题清单
3.规划面试方式——单挑/群殴/无面试官
4.拟定面试官分工表
第三讲:目标选才面试/面谈
一、计划面谈——事先计划的行为性问题
1.直觉式问题
2.交谈式问题
3.特质性问题
4.行为性问题
二、开始面谈——面试官分工及面试准备
1.定面试官对象参与人员
2.按能力目标作人员分工
3.系统测评类提前作业
面试的目的——检验应征者是否符合目标岗位
三、开展面谈——面试官的STAR询问技巧
1.搜集行为事例STAR技巧
2.S/T(情况/任务、搜集)
3.A(行动、搜集)
4.R(结果.搜集
视频互动:搜集行为事例
5.面试官询问技巧–引导式/理论性/行为性
6.跟进技巧练习
7.动力适配性评估
四、结束面谈——汇整面试官面谈资料
1.有效/正面STAR
2.无效/负面STAR
3.不完整STAR
视频互动:如何跟进不完整的STAR
4.假的STAR
面试模拟活动:基层班组长职缺竞聘面试
第四讲:评估整合及决策留用
一、评估面谈资料
1.判定收集STAR完整性
2.相似度
3.影响力
4.时间性
二、留用/淘汰因素
1.面试官讨论交流
2.目标评分达成一致
三、做出选才决定
1.目标相对重要性
视频互动:目标相对重要性
2.目标可培训性
3.目标的相互关系性
4.动力适配性
四、确保成功起步
1.明确沟通工作和绩效期望
2.帮助团队成员经理良好人际关系
3.快速开始他们的个人发展,增强自行
高效人才甄选与招聘面试技术培训——提炼与总结
分享鸭子学飞故事,警醒学员课后学以致用——结语
课程标签:人力资源、招聘面试