从战略解码到绩效落地的实战型专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    1)战略绩效类:《从战略解码到绩效计划》、《目标与计划管理》、《目标与绩效管理提升之道》、《基于KPI的绩效管理》 2)人力资源管理类:《TTT-企业内部培训师培训》、《非HR经理的人力资源管理》、《现代绩效管理实务》、《现代人力资源管理实务》、《薪酬设计与激励》、《培训管理实务》、《内训师课程设计与开发》等 3)中高层管理技能类……
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《目标与计划管理》培训课程大纲

2020-01-14 更新 489次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 目标管理
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 医疗卫生行业 通信行业 保险行业
  • 课程背景
    经理人在工作中的困惑: 为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效? 为什么我们在工作中经常无所事事? 为什么我经常工作中不知道自己在忙什么? 为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做? 为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成? 为什么我们不能有效调动下属员工的积极性? 为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况? 企业必须从“任务型”到“目标型” 的转变,建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式管理系统。 有效的管理必须抓住工作重点,考核依据明确,各司其职,上下级沟通顺畅、控制与协调有效,充分发挥员工的工作主动性,有利于员工能力提升,形成以工作导向的工作氛围。 目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标,然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标,并在获得适当资源配制的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗。 本课程以理论和实践相结合,结合案例的形式,分析目标与计划管理的必要性所能达到的诸多益处、常见障碍,如何克服这些障碍,充分掌握计划与目标于计划管理的方法和工具,从而提升工作效率和效能。
  • 课程目标
    了解和掌握目标与计划管理的专业技能和方法,学习应用关键绩效指标导入目标管理,掌握目标管理中SMART技能和目标分解技能,有序开展工作,并跟进控制工作的过程,遵行PDCA的管理循环,提高工作效率和效能。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    管理层、中层干部、管理人员和员工、新晋升经理等
  • 课程大纲

    目标管理的核心内涵

    目标管理的作用

    目标的三个主要来源

    企业在目标管理中遇到的问题

    目标管理的实施原则

    目标管理五要素与PDCA循环

    目标管理的五个特征

    我们为什么不愿意设定目标?

    案例:李经理的案例分析

    掌握制定工作目标的方法

    工作目标的类型

    目标的SMART练习

    定量目标和定性目标的问题

    设定目标的步骤

    如何制定工作目标

    如何与下属设定目标

    张氏DC-PDCA目标管理六步法

    案例:目标设定练习

    案例:给下属设定目标的案例

    掌握目标分解最实用的方法

    岗位职责和目标的区别

    岗位分析的目的

    分解目标的工具和方法

    关键成果领域(KRA)

    分解目标的现场演练

    关键绩效指标(KPI)的特点

    从KRA分解建立KPI的标准步骤

    目标值设定的技巧

    公司层面、部门层面、职位层面的KPI

    目标分解管理中的沟通

    案例:目标分解实际操练

    制定行之有效的工作计划

    目标与计划的关系

    计划的三步曲

    计划的七要素

    计划的表现形式

    执行计划的一般程序

    计划体系的内容

    案例:计划制定的案例

    五、计划实施过程的控制

    目标分解-策划-实施-调整的审视

    部门与部门计划接口的案例分析

    流程中关键点的设置和应用

    计划中策划方法的应用讨论和分析

    优化常规工作方法分析与讨论

    计划调整的流程和控制

    实施目标计划管理的支持系统

    六、如何有效正确授权与时间管理

    高效地完成企业的工作任务

    员工的能力培养和素质提升

    授权激励的现实必然性

    可授权的范围、授权的三要素

    授权的4种类型

    授权的5个原则

    有效授权的七个步骤

    有效的评价和控制风险

    授权与控制的平衡

    必须明确范围以及相应的目标考核制度

    “3R”式授权

    授权方略—OPERA模型

    授权应该注意避免的误区

    你为什么总是很忙

    时间管理的基本原则

    如何进行工作分类

    如何区别什么是重要的和紧急的工作事项

    如何提升自我工作效率

    如何避免时间浪费

    案例:授权实际案例分析

    案例:时间管理实际案例分析

    管理过程的控制与目标的追踪

    管理者应该控制什么

    管理者如何控制

    控制的目的和方法

    目标追踪的2个目的

    目标追踪的3步骤

    目标追踪的5个原则

    中层经理的常犯错误

    如何克服下属的抵制

    案例:下属抵制的化解之道

    八、掌握目标管理的评估的方法

    目标评估的内容

    目标评估的方法

    目标评估的步骤

    案例:目标评估与沟通案例和演练

    课程标签:通用管理、目标管理

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