领导力

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课程背景： 现代中国正经历时代巨变，国际竞争国内化，国内竞争国际化，市场环境、经营环境、甚至劳动对象的年轻化都极大的影响和改变着管理环境，各级经理人员既面临发展的机遇同时面临强劲的挑战。 我们都知道，人是企业最重要的资产，然而血的教训是如管理不好，人更有可能成为负债，这一切起决定作用的是领导者如何通过有效的领导方式，最大限度地提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。

课程目标及内容： 越来越多的领导者正在试图寻找领导秘笈，本课程努力带领你一起探寻正确的方向： ——领导者的绩效究竟从哪儿来？ ——能不能找到一种适合所有下属的领导方法？ ——在独裁和民主之间我们能作出何种判断和选择？ ——什么样的领导风格最佳？ ——下属的能力和状态千差万别，领导者能用一招打天下吗？ ——我们自身的领导风格有何优势？有何缺点？如何改进？ ——如何教练下属、激励下属：提升下属的士气？提升能力？ 《打造高效领导力》正是以上述问题为出发点，帮助你发展出一套适合形形色色下属的领导模式，其核心观点包括：领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低，而是取决于领导者、下属、环境三者之间的互动，这就是为什么在外企能够成功的领导者却未必适合国企或民营企业；同样，下属的能力和状态各不相同，领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属，我们应根据下属发展的不同阶段采用四种不同的弹性领导风格（然而大多数的领导者都在使用相对固定的领导风格）。

两天

授课对象：中高层管理人员

      《情境领导：卓越领导力五项修炼》

课程大纲（2天共12小时）

课 程 大 纲

修炼1： 洞察领导者面临的挑战

案例：某经理的失败

分享：领导的角色

团队领导的面临的挑战

分析：团队领导的素质与能力

修炼二：领导力本质是影响力

权力印象

领导权力三个特征

领导与管理的区别与联系

领导的三种类型

诊断：权力滥用行为

案例分析：这是哪种领导类型?

领导权力构成与来源

领导力本质是影响力

案例：总经理如何调动了下属的积极性？

领导两大权力系统比较

分享：我国领导力实践对领导特质的要求

问题分析：领导威信如何建立？

领导力发展阶段

领导的基本原则

领导权力的正确使用

团队领导方式的转变

愿景领导

授权原则

用人法则

做教练式的领导

修炼三： 选择恰当的领导风格

l 部属的成熟度

员工发展的四个层次

n D1阶段特征

n D2阶段特征

n D3阶段特征

n D4阶段特征

案例分析：诊断员工的发展层次

l 两种不同的领导行为

行为一：指挥性行为

行为二：支持性行为

 四种不同的领导风格

n 命令式

n 教练式

n 支持式

n 授权式

案例研究：领导风格的选择

弹性运用四种领导风格

修炼四：部属教练

案例:知名企业经理的自白

经理的教练之道

部属培育的三种基本方法

部属教练的流程

部属教练的运用技巧1:态度转化辅导

部属教练的运用技巧1:工作技能辅导

演练:使用部属教练技巧

修炼五:领导授权

案例:忙碌的经理

授权的必要性

必须授权的情形

授权有度

授权的控制

案例反思:失街亭的背后

课程总结

授课讲师；张怀

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课程标签：张怀,领导力,情境领导,部属培育