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中国5000年传统文化博大精深，它历久弥新，是我们学习管理智慧和开启人生幸福的金钥匙。1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎发表联合宣言说，21世纪的人类要生存，必须从2000年前的中国的孔老夫子那里汲取智慧。 《弟子规》共1080字，分别列出113件事情，其核心内容是倡导通过坚持修己爱人达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规，是做人的根本！ 企业总感觉员工的职业化不够，而职业化的前提是人的为人处事的基本道理。《弟子规》 就是企业管理的良方，是领导主管、员工生活处事的行为指导，也是企业文化的重要指导思想，力行落实《弟子规》，确实可以让企业兴旺，家族不衰 ，企业家成为真正的企业“家”！ 《弟子规》中的“规”就是做人的道理，行为的规范；“规”也是会意字，左边一个“夫”，右边一个“见”，叫大丈夫的见解，也就是圣贤教诲，也就是人生的真理。做人、做事我们遵守这样的规范，就能够让我们的德业日渐提升。 企业为什么要选择《弟子规》培训课程？ ——您的企业也许存在以下状况： 1、 员工的责任心和职业化素养不强； 2、 职场缺少积极正面的工作氛围； 3、 团队的凝聚力和向心力有待提升； 4、 员工身上有这样、那样的一些不良习性：忠诚度不够、敬业态度不好......

1、使员工行为从“他律”转向“自律”； 2、增强爱岗敬业精神，对工作更具责任心； 3、提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感； 4、培养员工的同情心和仁爱心，增强员工互助协作精神； 5、解读中国儒学根本经典《弟子规》，打造企业战无不胜的卓越团队； 6、净化人心、启迪心灵，使员工树立起积极进取的人生态度，养成员工的虔敬之心，把服务大众、服务社会作为人生价值的体现。

一天

企业各级管理人员和员工

【课程大纲】第一境立志篇：天行健君子以自强不息 一、天人合一：天道与人道——关于做人与做事，德与才，德与财。二、国学智慧与现代企业管理三、国学智慧与成功人生：修身、齐家、治国、平天下四、《弟子规》概述
1、什么是《弟子规》？
2、企业员工为什么要学习弟子规？
3、案例分享第二境实践篇：地势坤君子以厚德载物《弟子规》智慧解读成长篇-------成长之道
1、《弟子规》总叙解析：至乐莫若读书至要莫若教子。
2、儒家“仁、义、礼、智、信”与员工职业化素养：传统美德、职业道德、敬业精神、工作能力
3、当代阐释：尊成长之道育济世之才二、孝敬篇----孝为德本（一）敬亲顺亲
1、关于孝(1)“孝”字解(2)孝道文化的主要内涵:敬亲和奉养(3)如何行孝：养父母之身、养父母之心、养父母之志，报父母十大恩德（4）怎样做才是真正的孝敬？（5）弘扬孝道的意义：小孝治家、中孝治企、大孝治国
2、国学故事：孟母断织岳母刺字诸葛亮诫子书3、当代阐释：父母教诲是指航明灯4、管理感悟：“应勿缓”、“行勿懒”与员工执行力（二）爱亲安亲1、国学故事2、当代阐释：春风化雨爱父母
3、管理感悟（1）“冬则温，夏则凊”、“亲所好，力为具”与客户服务意识（2）“业无变”与员工职业目标规划（3）“德有伤，贻亲羞”与员工健康的职业心态（三）谏亲追思1、国学故事2、当代阐释：爱亲非愚孝追思传精神3、管理感悟（1）“亲憎我，孝方贤”与员工忠诚度（2）“亲有过，谏使更”与员工合理化建议（3）“怡吾色，柔吾声”与员工工作态度（4）“亲有疾，药先尝”与员工以身作则（5）“昼夜侍，不离床”与员工勇于职守（6）“丧三年，常悲咽”与员工感恩心态
4、案例分享三、悌睦篇-----悌为义根（一）轻财忍言1、国学故事2、当代阐释：兄友弟恭怨何生3、管理感悟(1)“兄弟睦，孝在中”与员工团队精神
(2)“财物轻，怨何生”与员工薪酬观念(3)“言语忍，忿自泯”与员工抱怨心理（二）尊让兄长1、国学故事2、当代阐释：立德树人润泽生命3、管理感悟（1）“长者先，幼者后”，“路遇长，疾驱揖”与员工礼仪规范（2）“长呼人，即代叫”与上传下达（3）“人不在，己即到”与“工作回报”（4）“对尊长，勿见能”与员工谦虚心态（5）“低不闻，却非宜”与员工沟通表达推己及人
1、当代阐释：敬重天下父兄
2、管理感悟
（1）“事诸父，如事父”与员工对领导的尊重
（2）“事诸兄，如事兄”与员工人际关系
3、案例分享：南京小厨娘用《弟子规》打造和谐企业四、谨慎篇----谨为业基（一）珍惜时间1、国学故事 2、当代阐释：一寸光阴一寸金    3、管理感悟：“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”与员工时间管理（二）良习益身1、国学故事2、当代阐释：良好生活习惯让你受益一生3、管理感悟（1）“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”与卫生习惯（2）“冠必正，纽必结”与员工职业形象（3）“衣贵洁不贵华上循分下称家”与俭以养德（4）“对饮食勿拣择食适可勿过则”与新世纪健康饮食
（5）“年方少勿饮酒饮酒醉最为丑”与健康饮酒（三）以礼处事1、国学故事2、当代阐释：尊礼是事业成功的通行证3、管理感悟（1）“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬”与形体礼仪
（2）“事勿忙，忙多错”与计划管理（3）“勿畏难，勿轻略”与工作责任心（4）“斗闹场，绝勿近”与员工自律
五、诚信篇-----诚信立身（一）诚实守信1、国学故事2、当代阐释：诚信是人们合作的基石3、管理感悟（1）“凡出言，信为先”与诚信管理（2）“话说多，不如少”与少说多做（3）“见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜，勿轻诺”与严谨处事态度（二）见贤思齐1、国学故事2、当代阐释：见贤思齐是使人进步的捷径3、管理感悟（1）“见人善即思齐纵去远以渐跻”与每天进步一点点（2）“见人恶即内省有则改无加警”与员工反思精神（3）“唯德学唯才艺不如人当自砺”与员工的进取心（4）“闻过怒闻誉乐”与员工的虚荣心（5）“闻誉恐，闻过欣”与谦卑处世（三）知错能改1、国学故事2、当代阐释：在改正错误开辟成长之路3、管理感悟（1）“有心非名为恶”与员工明知故犯（2）“倘掩饰增一辜”与员工找借口4、案例分享六、博爱篇----博爱无疆
（一）博爱无私国学故事当代阐释：爱心无疆管理感悟
（1）“凡是人，皆须爱”与同理心
（2）“行高者名自高才大者望自大”与个人品牌打造
（3）“己有能勿自私人所能勿轻訾”与人才培养
（4）“勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新”与人际交往扬善规过
1、国学故事
2、当代阐释：学会包容与赞赏
3、管理感悟（1）“道人善，即是善”与员工激励
（2）“善相劝，德皆建”与建设性批评（三）多予少取1、国学故事2、当代阐释：奉献者的心灵无比丰富3、管理感悟（1）“与宜多，取宜少”与舍得智慧（2）“将加人先问己己不欲即速已”与以身作则（3）“待婢仆”“慈而宽”与亲和力（4）“势服人心不然理服人方无言”与公平管理 4、案例分享七、亲仁篇-----亲仁修德1、国学故事2、当代阐释：仁者是浩瀚星空的启明星3、管理感悟（1）“能亲仁”与“近朱者赤”（2）“不亲仁”与“近墨者黑”
4、案例八、学文篇---学无止境（一）学行兼备1、国学故事2、当代阐释：学以致用3、管理感悟：学文与力行要做到知行合一（二）读书之法1、国学故事2、当代阐释：读书之道3、管理感悟（1）“心眼口，信皆要”与学习方法（2）“方读此，勿慕彼”与持之以恒（3）“房室清，墙壁净”与工作环境（4）“字不敬心先病”与静以修心（三）自强至圣1、国学故事2、当代阐释：自暴自弃是成功的天敌3、管理感悟：“勿自暴，勿自弃”与自我激励4、案例分享：青岛大洲公司力行弟子规管理，打造弟子规企业文化。第三境感悟篇：可怜天下父母心励志片2、心灵体验3、吟唱——跪羊图

课程标签：易经 | 领导艺术 | 职业修养