资深保密管理专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    主讲课程及特色 商业秘密部分:(共三门课程) 守护保密生命线——中、高层管理者保密素养提升培训 (1天,主要针对中高层管理人员) 构筑保密生命防线——如何构建企业商业秘密保护体系 (2-3天,主要针对企业各级分管保密工作领导及专、兼职保密员) 塑造忠诚卫士——商业秘密涉密人员保密素养提升培训 (1天,主要针对商业秘……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
国家秘密涉密人员保密素养提升培训课程纲要

2019-05-16 更新 494次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 职业修养
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 家居建材行业 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    随着我国军事、科技以及综合实力持续提升,我国日益成为敌对国家窃密的重点,窃密与反窃的斗争日趋尖锐,军工企业、党政机关面临更加严峻的失泄密形势。然后由于长期处于和平时期,部分涉密人员敌情观念淡薄、保密意识滑坡,思想上不同程度存在“无密可保、有密难保、保密麻烦、与我无关”等错误认识,对用血淋淋教训换来的保密制度理解认识不深刻、不透彻,对各项保密标准执行打折扣,造成单位失泄密隐患难以彻底消除。本课程旨在解决以上问题,最终通过“人”这一核心因素,确保各项保密制度有力执行,守住单位保密底线。
  • 课程目标
    学员收益:提高涉密人员保密意识;厘清涉密人员对待保密工作的错误认识;掌握当前失泄密的主要渠道和途径;能够列举防范失泄密的主要方法和制度要求。 相关方收益:以学员的高度满意为基础,组织方能够体现出自身的专业度,机构方能够获得更多重复采购的机会,讲师经纪能够在机构方建立在小众培训领域的认可度,从而树立更加精专的形象。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    国家秘密涉密单位涉密人员;工作中能够接触到涉密信息的“准”涉密人员;其他掌握较多内部信息的人员。主要对象为前两者。
  • 课程大纲

    授课纲要

    总体框架:

    涉密单位保密工作的极端重要性

    当前保密工作的总体形势和发展

    厘清思想意识上存在的模糊认识

    失泄密的主要渠道以及防范措施

    日常工作中保密的重点注意事项

    纲要内容:

    涉密单位保密工作的极端重要性

    (一)保密工作相关论述

    (二)保密工作的重要性

    1.国家秘密:是国家安全的重要组成部分;

    2.军事秘密:保密就是保打赢,保密就是保胜利。

    3.商业秘密:影响企业核心竞争力,决定企业成败。

    (三)单位保密工作的重要意义

    讨论及分享:1.单位涉及到的国家秘密?

    2.保密工作对于贵单位的重要意义?

    二、当前保密工作的总体形势和发展

    大背景:和平年代的“汹涌暗流”

    1.和平是主流,但世界并不太平

    2.大国崛起绝非一帆风顺

    (二)敌对势力窃密手段无所不用

    1.讨论:敌对势力窃密手段?

    2.敌特主要窃密手段

    (三)战争形态正悄然变化

    (四)网络战的“三大使命”

    三、厘清思想意识上存在的模糊认识

    当前,涉密人员思想上不同程度存在“无密可保、有密难保、保密麻烦、与我无关”等模糊认识,亟待从根本上予以去除。

    (一)厘清“无密可保”的思想,铸牢“严守秘密”的防线

    (二)厘清“有密难保”的思想,铸牢“涉密必保”的理念

    (三)厘清“保密麻烦”的思想,铸牢“保密优先”的理念

    (四)厘清“与我无关”的思想,铸牢“人人有责”的理念

    (五)厘清“心存侥幸”的思想,铸牢“法网恢恢”的理念

    (六)厘清“自以为是”的思想,铸牢“严守法规”的理念

    四、失泄密的主要渠道和防范措施

    (一)国际互联网泄密

    案例:军内某单位案例

    (二)移动存储介质泄密

    (三)手机通信泄密

    (四)涉密载体遗失失泄密

    (五)其他失泄密渠道

    1.电磁辐射泄密。

    2.计算机维修泄密。

    3.废品处理不当失泄密。

    ……

    讨论及分享:我们的失泄密隐患?

    五、日常工作中保密的重点注意事项

    保密责任制注意事项

    坚守保密工作底线

    对外保密注意事项

    含发表文章、职称评审、论坛交流等;

    计算机保密注意事项

    涉密载体日常注意事项

    定密工作注意事项

    要害部位注意事项

    涉密人员注意事项

    涉外保密注意事项

    (十)涉密活动注意事项


    课程标签:职业素养、职业修养

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