第一天:智慧质量创造性思维
1.树立超群的质量意识
①.解读质量人的基本困惑
②.影响企业质量发展4个障碍
③.搞好质量管理的四铁精神
④.恪守质量诚信与质量责任
⑤.强化全员质量意识的5个方法
2.软性全面质量管理S-TQM
①.什么是企业的软性S-TQM
②.软性S-TQM的架构与意义
③.共创软性S-TQM的理想成果
④.软性S-TQM的4大核心主题
⑤.软性S-TQM全员内化的技巧
3.智慧质量绩效四通道
①.绩效指标一通道
②.心智成长二通道
③.学习文化三通道
④.高效团队四通道
⑤.被动转化为主动的模式
第二天:积极正向的信念与思维模式
1.如何识别及改变限制性信念
①.什么是限制性信念
②.内心对话与信念聆听技术
③.转化信念系统的4个方法
④.建立积极正信念的5部曲
⑤.随着时间改变的信念
2.创造你梦想的行为
①.3分钟消除内在的负面情绪
②.1分钟减少内在的负面压力
③.接地和能量流通的冥想与肯定
④.创建新行为的5步法
⑤.共创未来的目标视觉化
3.积极信念与思维的工具箱
①.建立新信念系统的5步法
②.信念植入法与破框法
③.意义换框法与环境换框法
④.前提假设的运用
⑤.建立积极正面的心锚 ?
第三天:智慧质量运营模式
1.共创系统
①.留住与培育人才系统
②.数据管理与回报系统
③.高效会议的管理系统
④.质量保证五大系统
⑤.组织架构与成本分析
2.人才策略
①.人才选拔四象限分析法
②.洞悉人心的激励机制
③.绩效评估与人才评价体系
④.资格认证与继续教育
⑤.企业留住人才4步法
3.文化重组
①.共同信念/价值观是基础
②.建立内部学习会长效机制
③.引领全员质量的演讲比赛
④.标语与漫画的竞赛及评比
⑤.建立与众不同的看板管理
第四天:建立目标一致的团队
1.目标比思想更重要
①.设立聪明目标 S.M.A.R.T. Goals
②.有效目标的审视清单和方向
③.70%目标法的制定
④.时间线实现目标法
⑤.目标设定须思考的4问题
2.高绩效团队组建技术
①.高效团队的“五个统一”
②.团队组建的流程与步骤
③.创建岗位的职责与目标
④.共创员工绩效的系统
⑤.团队激励策略5步法
3.水性领导与执行智慧
①.员工需要管理吗?
②.学会给员工留个口子
③.水性领导六项能力的修炼
④.唤醒教练式领导者的状态
⑤.执行力的3策略/4原则/5智慧
第五天:质量领袖的教练工具
1.强有力问题发生器
①.什么是强有力问题发生器
②.为什么使用强有力问题发生器
③.什么情况下使用强有力问题发生器
④.使用强有力问题发生器的四部曲
⑤.日常管理中强有力问题的应用
2.平衡轮与价值观探索
①.了解企业现状的经典教练模式
②.如何活出高质量的教练状态
③.价值观推动行动的基础
④.平衡轮在生活及工作中的应用
⑤.价值观的引出与评估系统
3.S.C.O.R.E模型与聚光灯教练
①.S.C.O.R.E收集讯息及数据的方法
②.创造理想的条件与效果
③.运用聚光灯找到人生更多的喜悦
④.有效执行效能管理的技巧
⑤.演示:教练型工具在管理中的应用
第六天:质量领袖六项修炼
1.觉察与突破
①.持续保持对自我的深度觉察
②.如何运用潜意识的力量
③.积极正向的自我暗示技术
④.重塑阳光心态的能力
⑤.有效设定人生的目标和策略
2.演说与教导
①.卓越呈现与表达的技巧
②.公众演说的框架与流程
③.录像机训练法及演说状态
④.挖掘员工潜能的能力
⑤.有效地引导员工的技巧
3.沟通与创造
①.魅力的沟通3大策略
②.沟通前的状态调控
③.高效沟通的策略与技巧
④.激发创新思维及创造力
⑤.身心合一的行动策略 ?
第七天:我在未来等着你
1.身份定位
①.我是谁,我应该做什么
②.理解层次框架与应用技术
③.领袖使命宣言与思想注射术
④.如何成为专业级的质量领袖
⑤.质量领袖的蓝图设计与信念导入
2.DCS创意性策略
①.如何让自己真正成为创意天才
②.梦想视觉化的构建与想像
③.执行梦想家的策略与流程
④.DCS迪士尼策略应用的技巧
⑤.有效地把握好未来的策略
3.领袖心智模式
①.领袖心智模式的8大误区
②.建立积极向上的信念系统
③.个人/团队价值观排序法
④.卓越领袖的价值观特质
⑤.怎样才能建立理想新行为
第八天:商业应用- 盈利增值模式
1.领袖思维金字塔
①.我做事的境界是什么?
②.我做事的方向在哪里?
③.我做事的策略有哪些?
④.我做事的操作有几步?
⑤.维持自己站在人生的中心点
2.资源整合与杠杆技术
①.建立积极正向的三赢思维模式
②.巧劲既是管理技术,也是韬略
③.资源整合的五部曲
④.储备资源是资源整合的核心
⑤.人才整合与策略整合
3.盈利模式的设计与实战
课程总结Q&A
1.回顾并复习8天的课程重点
2.现场指导学员如何持续有效的应用
3.快乐分享—3分钟课程感悟
4.课程效益—5分钟专家现场咨询与辅导
6.填写《学以致用行动计划表》