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执行力的研究，先起源于公共管理领域，2002年，Larry Bossidy与Ram Charan所著的《执行——如何完成任务的学问》。之后，“执行力”开始成为了非常热门的话题，并且被很多企业所津津乐道。大家都希望通过对执行力的倡导，来提升本企业的执行力。书中阐述：“执行力应该成为一家公司的战略和目标的重要组成部分，它是目标和结果之间‘缺失的一环’”。 我们是否会经常思考如下个人与组织的问题： 虽是同龄人，为什么不同的人走出的却是不同的人生？ 同时加入一家企业，为何不同的人干出的是不同的绩效？ 同处一个行业，为何不同的企业却有不同的发展轨迹？ 同样的机会，为什么不同的企业得到的却是不同的结果？ 为什么伟大的理想不能如愿转变为现实？ 为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果？ 为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？ 为什么小心翼翼费尽心思却被对手抢占先机？ 为什么同样的计划和策略，业绩却相差十万八千里？ 这一切的原因很大程度上就是因为三个字：执行力！ 本课程将围绕以上的问题和现象展开讲解和论述，结合现代企业管理学、心理学和国学文化，从六大维度，层层剖析，步步深入，为学员朋友们分享一堂能够引起心理共鸣的课程！

帮助企业： 1、帮助企业通过投资员工心态，梳理企业的文化 2、帮助企业通过投资整个团队来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升 3、帮助企业培养一批具有结果思维和客户价值为一体的后备管理人才 4、通过制度化的手段，建立一个制度平台 帮助参与者： 1、投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才 2、将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才 3、帮助参与者训练一套制度化的习惯以及做事方式 4、规划自己的成功人生

一天

企业所有员工；所有职场人士

一、执行力解读

1、执行力---企业强大根本原因

2、执行到底是什么

3、执行不力的现象有哪些

4、增强执行力的核心要点

二、心态管理—高效执行的净化器

1、职场五毒心态

怨

恨

恼

怒

烦

2、职场五美心态

责任心态--改“自己为重”为“工作为重”

称职心态--改“一定努力”为“一定得力”

主动心态--改“要我到位”为“我要到位”

专业心态--改“差不多”为“零缺陷”

空杯心态--改“自大自满”为“时刻归零”

3、确保工作到位的36字准则

勇担当、守承诺，不抱怨

写下来，问清楚，说明白

勤准备，多预防，重检查

必复命，要反思，定流程

三、目标管理--高效执行的指航灯

1、目标管理的重要性

两个80/20

哈佛大学的研究样本

2、目标设定的SMART原则

3、目标执行的PDCA原则

4、目标实现的执行方法

倒退法

分解法

关键节点控制

5、落实严格的追责机制

拥抱责任--责任胜于能力

担当责任--勇于担当，吃亏是福

落实责任--一对一责任锁定

四、时间管理--高效执行的生命源

1、时间管理方法演练

生命倒计时法

时间价值分析法

日程表管理法

2、时间管理的四个象限

重要并且紧

重要但不紧急

紧急但不重要

不重要且不紧急

3、时间管理的两宝

逆势操作

弹性原则

4、时间管理的有效技巧

二个定律

三个平衡

四个象限

五个步骤

六个习惯

七种武器

五、和谐沟通--高效执行的润滑剂

1、情感账户——每个人心灵中都有个情感银行账户

情感资产——存款

情感负债——取款

2、人际关系的六种模式

人输我赢

人赢我输

人赢我赢

人输我输

不输不赢

孤芳自赏

3、高效沟通的儒家原则

忠恕之道

絜矩之道

中庸之道

沟通三大心灵法则

4、炼就同理心——相互关怀、理解，才能融洽

用心倾听

同理对换

情感共鸣

5、沟通的方向性问题

上级与下级沟通

下级与上级沟通

平级之间的沟通

六、魅力领导--高效执行的催化剂

1、领导的艺术：如何做领导者而不仅是管理者？

领导与管理的区别

领导者修炼维度

2、

善于激励别人：如何让下属充满干劲与激情？

激励的基本法则

激励的三个层次

激励的方法

3、激励的六大理论

马斯洛：需求层次理论

赫茨伯格：双因素理论

亚当斯：公平理论

凯利：归因理论

斯金纳：强化理论

弗鲁姆：期望理论

4、做教练型干部：如何培养“打胜仗”的团队？

教

育

学

练

习

七、企业文化/制度--高效执行的发动机

1、

文化执行力：建立自发机制的执行体系

文而不化的现象

一般企业文化

核心企业文化

2、

制度执行力：建立不依赖能人制度体系

中国古代人才鉴别方法

现代企业人才选育用留机制

备注：课程中会穿插一些国学文化、历史典故营养

【课堂建议】

1、

不迟到，不随意走动，非重要电话不接听，手机静音或关机

2、

所有俗务之心都放心，有缘相聚一起学习，共同进德修业

3、

课堂中都是同窗好友，无有贵贱亲疏者，我们都是在一起的学习者、分享者

课程标签：通用管理,执行力