一、 精英是如何练成的？

游戏导入：人生就如纸条，扯着扯着就没了

（思考理解：预则立，不预则废）

1、职场人三大mang：茫、盲、忙

2、职业发展规划的定义

3、人生就像过山车一样刺激

你处于哪个阶段？明确任务了吗？4、职业发展规划的五个步骤

二、 步骤一：自我认知

案例分析：不同工作岗位应具备的普遍特质1、什么是个性特质？它决定了什么？

2、DISC个性特质

3、不同性格特质描述与优劣势分析

D（支配型）型人格分析

I（影响型）型人格分析

S（稳定型）型人格分析

C（服从型）型人格分析

思考：案例人物的气质类型及适合的工作4、学员DISC自我分析与指导

三、 步骤二：职业认知

1、职业认知与职场意识

2、Holland六种职业类型

3、不同职业对人格特质的要求

社会型工作的特征及典型岗位

企业型工作的特征及典型岗位

常规型工作的特征及典型岗位

现实型工作的特征及典型岗位

研究型工作的特征及典型岗位

艺术型工作的特征及典型岗位4、学员职业兴趣自我测试与指导

分析自己目前的岗位属于哪一类？

分析自己更适合什么样的岗位？四、 步骤三：目标定位

案例分析：李先生的职业调整之路1、归零思考法

2、公司类型及职业环境

3、组织内部发展规划——职业树理论

4、个人思考分析：职业发展SWOT分析五、 步骤四：职业规划

1、企业双轨制发展通道设计

2、基于组织的职业生涯规划

3、规划书写作指导（模板）六、 步骤五：行动改进

1、行动改进的五项任务

2、评估反思的能力

3、学习发展的主要途径

【培训形式】

1、建议采用小组式学习，每组最多不超过8人；

2、每组提供全开大白纸3张，白板笔红蓝或红黑各一组（彩笔视情况准备）

3、为讲师提供白板及白板笔，白板磁扣或夹子若干；提供可播放视频的接口与音响设备；

课程标签：职业素养,职业修养