2019-09-29 更新 673次浏览
Day 1
模块一、开篇-课程介绍
课程目标:我们不是来被动接受“洗脑”的;
是来经历当场探讨管理问题并找到突破方向和方法的
课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
课程收获:对自身的新感悟、新理解,并发生行为转变
课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果
模块二、管理者的角色与责任
管理者角色的误区
西点军校需要的未来管理者
德鲁克的石匠寓言
案例研讨:调过来三个月的老员工
什么是管理者的责任
管理者的3个层次
贡献-责任-成果
管理者的5项核心任务
-测评:管理者5项核心任务
模块三、管理者的心态转换
自己是一切的根源
要我做vs.我要做
操之在我与受制于人
为自己负责:选择决定命运
掌握“选择的自由”,对自己的选择负责
3个完成转换的心理弯道
负向循环圈与正向循环圈
主动积极语言的力量
将注意力放在影响圈
互动检验:吸管Vs.土豆
从传声筒到问题解决者
发现问题背后的问题:丰田五问法
视频学习与演练:向上沟通
模块四、承担四大管理责任
目标管理与自我控制
什么样的目标是好的目标
如何实现下属的自我控制
现场检验:无人战鹰计划
授权的真正意义
破解管理者不愿授权的6个心结
工作安排的流程与步骤
视频学习:这件工作交给你
情境演练:新项目的负责人
什么是激励
破解关于激励的困局
按照管理志愿者的方式来管理员工
德鲁克:确立目标、消除障碍
下属的14大常见工作障碍
沟通的底层密码
来自德鲁克的教诲
以及绩效为核心建立人际关系
承担起贡献的责任
Day 2
模块五、承担更大的责任
如果协作中出现问题,到底是谁的问题
什么是真正的赢
跨部门协作的三个层次
推诿与冲突的根源
如何了解他人的需求
坦诚沟通,会给我们带来什么
-案例:没办法,规定就是这样!
共同目标与大局观
我们的共同目标是什么
在工作中,我们共同的需求是什么
-案例:我们真的缺人,真的……
换位思考
信任是如何建立起来的
如何赢得外部客户/内部客户的信任
累积我们的“情感账户”
-案例:两位部门经理的邮件战争
模块六、实战突破
我们面临着问题和挑战
我们遇到哪些问题和挑战
突破这些问题和挑战会给我们带来什么
突破障碍的方法
发觉自己心智模式中的资本
找到限制性思维
练习:我错了
重构心智模式:构建自己人生的剧本
突破引导
我们取得过哪些成绩
我们有哪些优势
如何发挥我们的优势
如何分解和设定的目标
冥想练习
突破:个人使命宣言(以终为始)
工作场景突破
如何应对跨部门协作?
我们的方案是什么?
模块七、总结与提升
生命的责任与意义
日三省吾身
觉察与自我修练
使命感和价值观
我们的发现与行动
课程标签:通用管理、管理技能