易学研究协会高级研究员

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    企业文化类 《以道御术——道德经全篇解析》(0.5天-1天) 《继承先辈,传承于心——红色文化熏育》(0.5天-1天) 综合管理类 《化“行势”为“执行力——执行高效落实能力提升》(1天-2天) 《非权力领导力的权利管理》(1天-2天) 思想国学讲座 《易经●易生活》(0.5天-1天) 《“说文解字”之人生智慧》(0.……
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领导干部如何正确树立事业观、工作观、业绩观

2019-06-27 更新 504次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 教育培训行业 建筑地产行业 通信行业 保险行业
  • 课程背景
    自古在中国社会,无论是人的言语还是行为,无完全对错之分,人们最显性的区分就是观察其行为动机,正所谓“天地即是大人生,人生亦有小天地”,企业如人,人如企业,正确的价值观塑造对于每个人在社会工作中的发展,企业的走向起着方向性的作用,正如佛曰“起心动念,言语造做”,俗说的因果,用当今通俗来解释“方向比速度更重要”。明确自身的价值,树立根本性的事业观,从容坚定自己的工作观,合理应对市场带来的业绩,是每个领导干部对于企业赋予的责任的一种回馈,本课程将带领学员从思考到实际感悟的体验,心路之旅。
  • 课程目标
     1、 正思——正确的思考定位人生方向  饱受西方价值观冲击100多年的今天,对物质水平的提高却在不断追求物质的人们来说,太多“成功”学说影响着一代又一代人,“成功”之说先“成”而后用“功”,与祖宗文化“功成”功到而自成,仅仅两个同字不同序的词,便是方向的一种定位。领导者事业观的定位方向也决定未来人生,工作道路的发展。  2、正业——正确的坚定树立工作价值  “察言观色”对于每一个工作中的员工都是他们经常使用的“技能”,工作中领导的态度决定团队的态度,领导的言行决定团队的氛围,领导的管理决定团队的未来,因此在明确领导事业观的基础,将言行举止融入团队领导的工作中,坚定自身的价值观,发挥其制度考核无法具有的影响力。  3、正精进——正确的应对考核及业绩的起伏:  在正确树立事业观及工作观的基础,应权通变,面对市场带来的复杂变化,发挥领导者管理的艺术,对于团队业绩高而不骄,低而不馁,同时见微知著,团队计划、执行、落实、达效、总结循环的把控。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    中高层领导及一线管理人员
  • 课程大纲

    课程导入模块:
    1、“事业观”的方向性的定位——易道之本何去何从
    2、“工作观”的制度化的理解——阴阳之法张弛有度
    3、“业绩观”的灵活式的落实——驭人之术应变有章
    “事业观”的方向性的定位——易道之本何去何从
    1、“食,色,性也”——价值观对于每个人的重要性
    2、价值观如何去定义及评判;
    3、“天行健,君子以自强不息”——事业观的树立与自身能量的关系
    4、案例图示:人生轨迹的太极图;
    5、易道解析“名”、“利”与价值的关系;
    6、案例思考:温总理报告中的“张载横渠四句”;
    6、“小人成亦是败,君子败也是成”——精神财富与物质财富并济而为的目标
    7、人生内动力的修炼——八项正能量的助力:
    1)正思
    2)正念
    3)正心
    4)正命
    5)正业
    6)正为
    7)正语
    8)正精进
    “工作观”的制度化的理解——阴阳之法张弛有度
    1、工作中价值观的含义
    1)工作观的价值显性表现
    2)工作观的价值隐性获得
    3)互动案例:“天不顾我,路引何方”——在机遇与挫折面前,能力与运气究竟谁更关键?
    4)案例分析:取经之路唐长老的工作价值观的呈现
    2、树立工作观的行为养成
    1)学会情绪管理,掌握调适方法
    2)正确面对压力,维护身心健康
    3)做学习型领导,成就工作生涯
    4)树立具有“正能量”的工作观,应对及创造良好工作氛围
    5)案例分析:农仓里的“多米诺骨牌”连锁效应
    6)“吾日三省”——认识自身优点及不足;
    3、工作中自我管理与团队谐调的办法运用
    1)会而不议——判断(安全)——判明整全而最终一断
    2)议而不决——沟通(方便)——目的说明而过程不明说
    3)决而不行——计划(有效)——计算未来的变化且做好对应的规划
    “业绩观”的灵活式的落实——驭人之术应变有章
    1、业绩观自身正视与团队贯彻下达
    1)授权与责任并存,决断且辅助基层工作
    2)树立客户基于员工之上,员工基于领导之上的思维
    3)案例解析:易经中“泰”卦含义;
    4)案例图示:树状结构组织呈现业绩之象;
    2、“数据”对现行业中市场趋势的呈象
    1).数据分析的科学性与实际性;
    2).业绩数据对于团队管理中的波动;
    3).人员协作,分工明确——领导者“和合”之术
    3、业绩的考核对于团队管理的运用
    1)案例思考:个人考核还是团队考核?
    2)树立良好业绩观的五种能力:
    1、提高政策执行能力
    2、提高团队发展能力
    3、提高服务满意能力
    4、提高有效运行能力
    5、提高领导组织能力
    3)案例分析:学生的“成绩单”与学习效率是否成正比?
    4、以业绩为导向弊端管控与规避
    1)团队业绩产生切勿只于个人挂钩;
    2)个人工作摊派切勿只图有无效益;
    3)团队业绩利益切勿低于个人利益;
    4)个人业绩突增切勿急速调动晋升;
    总结:学员分享,答疑解惑

    课程标签:规范化管理 | 绩效考核 | 质量管理

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