TTT/公文写作/创新思维/商务呈现专家

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    创新TTT--内训师三阶训练系列 初阶《呈现自如——培训师授课技巧训练》 中阶《让传承更到位——课程设计与开发》 高阶《引爆课堂——培训师引导促进技术》 创新思维系列 《创新思维与问题分析解决》 《金字塔原理——结构化思考与形象化表达》 《麦肯锡方法——像麦肯锡顾问一样思考》 《高效能人士七个好习惯》 经验萃……
  • 邀请费用:
    18000元/天(参考价格)
《培训体系设计与实施》

2015-07-27 更新 1510次浏览

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  • 所属领域
    人力资源 > 培训体系
  • 适合行业
  • 课程背景
    大部分企业培训管理人员的岗位职责上都有“建设培训体系”这一项。但是,不少培训管理者对于什么是培训体系,如何建设培训体系并没有非常清晰的概念。这就很容易造成培训工作零散、低效,并逐步被边缘化,沦为培训Party的组织者。 培训管理如同城市建设,是需要全面规划、精心设计、长期建设和持续改善的。本课程将从培训体系的规划出发,通过大量的实践案例,一步一步引导学员完成培训体系建设的方案,并帮助学员解决培训体系实施中的问题。
  • 课程目标
    深刻理解企业培训的作用和意义; 解释本企业培训体系的含义和要点; 解析培训体系与培训项目的异同点和关键点; 运用一定的步骤生成培训体系的建设方案。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业培训专员,培训主管,培训经理,人力资源经理
  • 课程大纲

    第一部分:企业培训的作用和意义

    1.长期、稳定、优质的人才供给(练兵)

    2.辅助解决问题的手段——发现问题、提升绩效、达成共识、推动变革

    3.满足企业和员工的“需要(Want)”

     

    第二部分:企业培训的两种运作模式

    1.体系化运作——解决长期供给问题

    2.项目化运作——辅助解决经营问题

     

    第三部分:培训体系的含义

    培训体系——维持培训工作有序、持续、高效运转的各种相关资源及其相互关系的总称。

    一般分为4个子系统:

    1.课程和知识体系

    2.人员体系

    3.制度流程体系

    4.辅助资源体系

     

    第四部分:体系设计与实施的步骤

    1.扫描企业状况

     

    2.确定培训运作策略

    1)全面体系建设

    2)局部体系建设

    3)项目主导

     

    3.确定培训体系目标及重点

    1)关键岗位

    2)关键人群

    3)培养重点

     

    4.构建课程体系(保证有序)

    1)分析——组织分析、任务分析、人员分析

    2)构建任务-能力模型

    3)设计培养策略(主要学习手段)

     

    5.设计及开发课程(保证有效、持续)

    1)课程设计与开发基本原则——学员导向、ADDIE模型与九步法

    2)购买与自主研发

    ——购买成熟课程

    ——购买成熟课件

    ——外包研发

    ——自行开发

     

    6.固化传递手段(保证有效、持续)

    1)固定采购

    2)内训师队伍建设(选、训、用、励)

    3)其他传递手段(E-learningM-learning

     

    7.确定制度流程(保证有序、持续)

    1)培训管理基本制度

    2)培训主要流程(ISO10015

     

    8.优化培训效果(保证有效)

    1)确保培训“有效”

    l内容正确

    l学员掌握

    2)提升培训“效率”

    l缩短培训周期(学习路径图技术)

    l提升培训投入产出比

     

    第五部分:检验体系建设成果

     


    课程标签:培训师体系设计

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