2019-04-30 更新 433次浏览
课程大纲
第一讲:认准我们的目的和方向
一、识别领导者与管理者的区别
1.认准方向—在组织中做出卓越的成就
2.什么是管理?
3.什么是领导?
4.置身于陌生之地
课堂活动:分享个人最佳领导经验
二、领导力自我发现之旅
1.为什么需要领导力?
2.如何学习领导力?
3.领导力五大行为和十大路标
4.学习路径图:领导力自我发现之旅
小组讨论:作为领导层一员你在工作中面临的挑战和困惑?
5.“认准方向”小结
第二讲:卓越领导力的五大行为
一、第一大行为是以身作则
1.明确理念,找到心声
1)我们共同认同的优秀领导者的优秀品质
2)追随者眼中的领导者
课堂讨论:受人尊敬的领导者画像
3)信誉是领导者的基石
4)明确的理念
5)触动内心深处,找到你的声音,探察内心
6)带领团队成员形成和建立部门共同的理念,并明确部门的目标和方向
理念分类卡片:明确您所认可、信仰的理念,描述你的“领导理念”,做总结
信念留言条:让你的团队都能清楚知道和认可您的指导原则
2.使自己领导者行动与团队的共同理念保持一致,言行一致为团队成员树立榜样
1)人际关系是领导力的核心
2)行动和理念保持一致
3)领导者如何提问题?
4)应对关键事件
小组活动:讲你自己的故事
3.工具
1)工作手册——理念具体清晰化行动清单
4.“以身作则”小结
二、第二大行为是共启愿景
1.好的具有感召力愿景的定义和所具备的要素
1)愿景是什么?
影片学习:“我有一个梦想”
2)愿景的五要素
3)如何把公司、部门和个人愿景结合起来,在理解公司愿景的基础上撰写部门团队共同的愿景
共创愿景:展望美好而独特的未来
2.如何感召团队成员为了共同的愿景而自觉奋斗
1)让愿景激活起来
2)给你的未来愿景注入生命
3)我能进行怎样的生动想象
4)找到共同立场
5)发现共同目标
6)明确未来目标
3.工具
1)绘画精神地图——为愿景注入生命,激活愿景
2)思维导图——分析团队成员,找到共同的立场和共同目标
团队共创:建立自己的团队愿景
4.“共启愿景”小结
三、第三大行为是挑战现状
1.通过追求变化、成长、发展、变革的道路猎寻机会
1)把握主动权
2)赋予挑战以意义
3)创新测试
4)让想法由外部涌入
2.进行试验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习
1)找到关键
2)从错误中学习
3)如何调动团队潜能,追求卓越,更新工作流程
4)如何有效地分解风险,降低风险,把控风险,不断积累小成功
小组讨论:对公司现有职能流程进行分析,找出核心工作环节,并更新和完善工作流程
3.工具:
1)创新测试——激发创新,提高创造性解决问题的能力
2)让想法由外部涌入的方法清单——开拓视野,多个角度解决工作难题
3)每周例会,建立责任机制,积累小成功
4.“挑战现状”小结
四、第四大行为是使众人行
1.如何促进团队协作
1)营造一种信任和合作的环境
2)如何对团队成员的重要工作目标进行分解和有效衡量
影片学习:黑夜中的火花
2.如何通过分享权力与自主权来增强和发展他人的实力
1)如何定岗及分配好关键性的工作
2)如何对团队成员进行有效授权,提升他人工作的主动性
3)影响力的提升
4)有能力与无能力比较
3.工具:
1)行动入“流”图-让员工更有效能有激情发挥他的能力
2)互动关系模型——掌握有效的教练技术模型,增强和发展他人能力
5.“挑战现状”小结
五、第五大行为是激励人心
1.如何表彰团队个人的卓越表现
1)如何有效认可他人贡献
2)激励人心的7项原则
小组活动:激励人心的创意活动
2.通过创造集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
1)如何释放他人的潜能和激情
2)讲述激励人心的故事
3.工具:
1)积分牌——激励人心,鼓舞小成功
2)激励人心的七原则——掌握有效激励他人的技巧
4.“挑战现状”小结
第三讲:领导力提升路径的成诺——把学习转化为行动
1.承担使命
2.个人领导力培养目标
3.传播你的愿景和理念
1)团队会议规划
4.陈述你的愿景和理念
1)行动计划:列出你打算如何采取下一步行动来应用这些体会(明确三到五个你会投入实施的具体行动步骤)
2)领导力提升承诺:与你的伙伴讨论你的行动计划
课程总结和评估
课程标签:教练领导力、情境化领导力、组织发展、非人、绩效管理、面试技巧