2019-11-15 更新 662次浏览
第一章、认识公文
1.1公文的概念和分类
1.2公文写作的共性要求
1.2.1确定文种
1.2.2规范写作
案例:三大角度看公文
打破思维壁垒:如何避免“长、空、旧、假、粗”
第二章、公文写作的“六宜”与“六不宜”
2.1从文风谈起
2.1.2用文风给思想松绑
2.1.3短实新和长空假
2.2立意宜高不宜平
2.2.1意犹帅也
2.2.2破题“三字经”
2.2.3立意要“四思”
2.3主题宜明不宜杂
2.3.1题好文一半
2.3.2如何确定主题
2.3.3标题处理方法
2.4结构宜紧不宜散
2.4.1不板不乱
2.4.2提纲与腹稿
2.4.3开头与结尾
2.4.4言之有序
2.5内容宜实不宜空
2.5.1把准“三脉”
2.5.2观点、素材与意群
2.5.3八种逻辑关系
2.6语言宜活不宜陈旧
2.6.1角色意识
2.6.2准确,至简
2.6.3文贵创新
2.7文气宜通不宜断
2.7.1意气、气势与气脉
2.7.2起承转合
2.7.3常见问题把脉
案例:一次资金请示的启示
演练:公文要素梳理
第三章、进阶攻略:四步成文
3.1领悟
3.1.1成文第一步
3.1.2为文三悟
3.2构思
3.2.1灵感的奥妙
3.2.2构思四法
3.3布局
3.3.1用好分析工具
3.4炼字
3.4.1文章不厌百回改
3.4.2炼字、炼句与炼意
3.4.3八大环节
案例:作文与运思
演练:请示的写作
第四章、终极要诀
4.1学好三门课
4.2练好三门功
4.3做好三件事
4.4勿忘工匠精神
演练1:报告的写作技巧练习
演练2:XX国土局关于XXX的请示
演练3:请示批转性请示
【课程回顾与总结】
课程标签:职业素养,办公技能