2019-04-08 更新 607次浏览
第一章:认知篇——培训师之基本素能
1-建立学习小组
2-认知培训
2.1企业培训的价值体系
2.2企业培训的发展模型
3-培训师的自我认知
3.1企业培训师的能力三角色
3.2培养优秀培训师六项特质
第二章:知己知彼,做有价值的培训师
1-四种类型学员的解析
理论学习者
行动学习者
实践学习者
反思学习者
2-四种教学方式的设计
体验式
启发式
互动式
沙盘式
第三章:驾轻就熟——轻松拿下培训现场
1-扬长避短,应对紧张环境有妙招
2-喧宾夺主,暖场五步吸引学习者
3-熟练风范,呈现专业精神显气质
4-精彩导入,开场建立学习者心态
5-强化互动,理性的课程感性升华
6-回味无穷,让课程结尾念念不忘
练习:设计一段课程的开场,3分钟
第四章:精彩缤纷,让培训现场“活”起来
感性课程理性演绎
1-课堂讲授法的熟用
2-案例讨论法的运用
3-游戏带动法的使用
4-视频导入法的妙用
5-角色扮演法的活用
练习:以讲授法进行一段课程的讲解
第五章:训练有素,做淡定的内训师
1-内容错漏怎么办
2-气氛沉闷怎么办
3-课堂混乱怎么办
4-高手在场怎么办
5-遭遇挑衅怎么办
6-突发事件如何预防
课程标签:职业素养、演讲口才