2019-04-30 更新 618次浏览
课程大纲
第一讲:班组长角色认知与转变
一、班组管理的概念
1.班组长的地位和使命
2.班组长的具体职责
3.班组长的素质要求
二、班组长管理角色的转变
1.从技术型人才到管理型人才
2.认识并评估自己的弱点
3.员工到班组长——角色转变的困难
4.班组长如何快速进行角色定位
5.班组长如何顺利进行角色转变
三、班组长角色分析
1.班组长责任
2.班组长的三种心态
3.你的目标定位是什么?
4.班组长职责与权限分解
5.认识并评估自己的弱点
6.不合格班组长解析
7.优秀班组长具备的基本条件
案例练习:我委屈的班组长的故事
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第二讲:员工激励
一、员工激励原则与作用
1.员工缺乏干劲的原因
2.激励员工士气的原则
3.激励员工应做好的几件事情
二、激励方式与技巧
1.激励员工的几种方式
2.正确运用“正激励”与“负激励”
3.班组长激励员工的注意事项
4.班组长的自我激励技巧
案例练习:员工正激励与负向激励的方式方法与技巧
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第三讲:高效沟通技巧
一、高效沟通概述
1.决定业绩的三方面:态度、知识、技巧
2.沟通技巧是成功人士必备的三大基本技能之一
3.高效沟通概述
二、高效沟通技巧和步骤
1.完整的沟通过程:信息发送、接收、反馈
2.有效发送信息的技巧
3.关键沟通技巧—积极聆听
4.有效反馈技巧
5.高效沟通地基本步骤
三、人际风格沟通技巧
1.人际风格的四大分类
四、如何与上级沟通?
1.与上司沟通的总原则
2.与上司沟通的一般技巧
3.向领导请示汇报的程序
4.向领导请示与汇报的基本态度
五、如何与平级沟通?
1.员工之间沟通难的原因
2.都过高看重自己的价值,而忽视其他人的价值
3.人性的弱点—尽可能把责任推给别人
4.利益冲突—惟恐别人比自己强
5.员工之间如何积极地沟通
1)坚持原则,维护权利
2)积极地提出要求,采取直接了当的态度
3)积极地拒绝
4)积极地表明不同意见
六、如何与部属沟通?
1.下达命令的技巧
2.赞扬部下的技巧
3.批评部下的方法
角色扮演:领导与部属批评与表扬
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第四讲:班组长日常管理
1.计划管理
2.时间管理
3.授权管理
4.如何培养良好的工作习惯.
5.5W1H法
6.现场管理"三现法"
7.现场管理巡视法
案例分析:我忙碌的班组长的故事
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第五讲:现场5S管理
1.现场管理的重要性
2.5S的定义
3.现场5S
案例分析:标杆企业5S标准---图片分享
4.5S活动原则
5.5S规划及实施原则
6.5S日常活动原则
案例练习:素养禁忌总结
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第六讲:现场目视管理
1.定置、定位、定量管理
案例分析:标杆企业定置、定位管理——图片分享
2.形迹管理
案例分析:标杆企业形迹管理——图片分享
3.目视管理的5大方向
1)颜色管理
2)透明管理
3)标识管理
4)识别板
5)限度样本
案例分析:企业管理现场发现目视化运用的实际案例
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第七讲:如何打造优秀班组
一、如何加强团队建设
1.什么是工作团队
2.工作团队的类型
3.团队精神与文化建设
4.团队建设技能训练
二、如何提升领导力
1.领导力不足的原因分析
2.领导力的三项决定因素
3.领导的风格
4.优秀领导的品质
5.提升领导力的策略
案例分析:十八只狐狸故事
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第八讲:如何进行改善管理
一、问题意识
1.改善可以带来的效果
2.改善无处不在
3.PDCA的概念和应用意义
二、现场改善的基本原则
1.认识并消除现场的七大浪费
2.班组现场改善四步法
3.班组员工提案改善三步法
4.多产提案的方法和步骤
三、现场改善的基本步骤
1.明确目标与标准
2.如何发现问题/原因分析
3.确定要解决的问题
4.拟定对策
5.做出行动计划
6.执行行动计划
7.改善效果确认
8.标准化管理
课程标签:现场班组长管理能力提升实务、全面质量管理与零缺陷管理、QCC品管圈、精益生产实务、质量成本与质量经济性管理、供应链管理实务