数字化时代，变是唯一的不变。企业团队发展最大的阻碍是团队领导者，团队领导者是企业发展的天花板。数字化时代下团队领导者首先要改变的是思维模式。数字化与智能化不仅是一种技术革命，更是一种对世界、对社会、对组织与人、对人与人关系的认知与思维的革命,所以培养数字化领导者的创新思维能力，变得十分重要。

通过本课程将解决以下问题：

一、推倒“花园围墙”：在数字化趋势下，传统行业已经遭遇寒冬，“温室”变“寒室”，通过创新管理推倒“花园围墙”，重建新的土壤。

二、建立新的竞争优势：当下的竞争来自四面八方，战场硝烟正浓，而对战场内外的竞争白日化，以创新建立新的竞争优势；

三、建立优秀的人才库：目前许多企业的人才梯队不完善，队伍结构不匹配。后备人才“选育用留”系统规划体系缺失，远远落后于企业数字化转型迫切的需要，唯有通过创新来建立企业的人才库，构建人才体系；

四、激活团队的激情：团队活力缺失，员工的积极性和主动性堪忧，远远无法为企业转型注入应有的活力，创新带动团队的激情。

五、解决内部管理的层出不穷问题。以创新来解决管理风格简单粗放、唯KPI是从、指导方式单一乏力、沟通无法开诚布公、执行结果与目标偏颇、方向思想不统一、每天陷入无事忙……

课程亮点：

1.  知行合一：本课程既有最前沿的创新管理理论与方法论，又有行动学习式工作现场案例与问题的创新管理解决。

2.  经典导入：引入我的老师清华大学技术创新研究中心主任、清华大学教授、长江学者的经典创新管理课程，原汁原味地呈现经典品牌课程。

3.  应用场景：课程将通过讲师两个具体的创新实践案例，带领学员一起经历创新实践的全景过程场景，培养学员熟悉创新管理的践行步骤与困难的解决。

课程说明：

本课程系统地介绍了创新的内涵、特征及对提升组织与团队竞争力优势的重要性，基于战略、流程、资源、环境（SPRE）的分析框架，提出了创新管理的体系和框架，根据全球最佳创新团队的运作案例等，对创新由创意到团队化的过程管理进行了详细的讲授。

本课程立意新颖，理论结合实践，适合作为团队管理者提升团队业绩或优化管理效能，也可供团队管理者应对移动互联网挑战的方法论。

课程收益：

1.  学习团队创新管理的系统理论，对标优秀创新团队方法；

2.  通过场景穿越掌握创新团队管理与构建的方法论

3.  熟练团队创新管理的系统思维与分析工具

4.  每个学员形成构建创新型数字化团队的践行行动计划

5.  建立以创新思维的方法管理团队业绩的模式

授课对象：团队主管、班组长、中层管理者；

授课方式：采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式

授课时长：2天

第一部分：数字化趋势下领导者心智模式的创新

1、数字化下领导者心智模式的改变

2、数字化下领导者心智模式的创新思维

3、数字化下领导者心智模式的改进

第二部分、数字化要求下领导者创新能力提升

一、创新的价值与创新内涵
1、创新的价值：
1.1 创新与人类发展 
1.2 创新与国家、区域竞争力 
1.3 创新与企业竞争力 
1.4 迈向创新型数字化团队 
——【案例】西门子创新型数字化团队的构成 
——【数据】创新型组织的特征

二、创新的内涵与类型 
2.1 创新的概念与本质 
2.2 创新的基本类型 
2.3 创新的层次类型 
2.4 创新的常用方法：

Ø  朴素式创新

Ø  渐进性创新

Ø  突破性创新

Ø  高端创新

Ø  破坏性创新

——【案例】微创新：不断迭代的微信案例
——【方法】各种创新常用方法的应用案例与应用方法

——【问题】延伸性与实践性问题：如何将创新基因导入团队以提升业绩？

第三部分、领导者如何推动团队的数字化创新践行
1、创新的践行过程
1.1 创新的动态过程 
1.2 创造力与创新 

1.3 创新的践行步骤与过程
——【案例】“发烧友”团队助力小米产品创新

——【方法】创新实践的方法

2、创新的有效管理 
2.1创新的障碍：风险、不确定性与势力 
2.2创新管理的框架 
2.3全面创新管理 
——【案例】雀巢、海尔的自组织创新管理 

——【案例】谷歌创新的三原则
——【问题】延伸性与实践性问题：如何有效地推动创新观念的落地？

第三节、如何提升创新能力 
3.1 创新能力的构成 
3.2 提升创新能力的方法与途径 
3.3 探索性学习、利用性学习与创新 
3.4 精益创新 

3.5 CINO创新管理者的职责与能力培养

3.6 创新型人才的特征与鼓励

3.7 创新型数字化团队的知识管理
——【数据】团队CINO应该做好的七件事 
——【案例】吉利知识管理案例 
——【方法】创新能力提升的方法
——【问题】延伸性与实践性问题：如何培养管理者与团队成员的创新能力？

第四部分、数字化要求下领导者思维方法的创新

1、跳出工业时代的框框枷锁：

Ø  从众型思维枷锁:

Ø  经验型思维枷锁:

Ø  自我中心型思维枷锁

Ø  权威型思维枷锁

Ø  书本型思维枷锁

2、创新方法的应用：

2、1理性思维创新方法：

Ø  5W+2H 结合EQECS工具

Ø  逆向思维图

Ø  心智图与罗盘地图

Ø  ABC问题情景解决法

Ø  POWERl思考法

2、2直觉思维创新方法：

ØQ.V.I.D分析法

Ø六顶帽思维

Ø曼陀罗数组创新思考法

Ø艾伯尔的SCAMPER创新检核表、

2、3灵性思维创新方法：

Ø  创新空间思考法

Ø  4P思考法（时间轴、空间轴、立志轴、目的轴）

2、4 创新思维的工具应用：

Ø  K。J法和N.M法、树状分析图、

Ø I.E(Repair,Improve,Engineer)分析法：

Ø  修正法：4M1E分析法、改良法：戴明环；设计法：C.D.R.S

Ø  水平思维

Ø  创新思维方法学习：心智图

Ø  创新思维工具学习：

Ø  创新工具应用与演练；

第五部分、数字化领导者推动团队管理的创新

1、团队管理创新的障碍和限制

1、1团队管理创新的客观与主观原因分析

2、团队管理创新实施步骤一：团队顶层设计

2、1 Ebay 与淘宝如何设计小部队管理模式

2、2 360、微信的小部队管理设计

2、3 顶层设计对团队创新管理的关键作用

3、团队管理创新实施步骤二：破掉篱笆

3、1 领导者意志的改变；

3、2 以点带面去试错

3、3 尝试新方式新路径：

——案例研讨：如何管理自我为中心的90后员工

4、团队管理创新实施步骤三：试验实践

4、1创新是做工匠VS园丁

4、2工匠：按思路铸造产品；

4、3园丁：让花草自己生长；

——案例研讨：阿米巴创新VS项目制创新

5、团队管理创新实施步骤四：机制固化

——案例研计：日本电信运营商NTT的I-MODE的机制设计

6、团队管理创新实施步骤五：动力推进：

——案例研讨：工程项目实施小部队股份制改造

——方法探索：如何让团队注入内生动力

第六部分、构建创新型数字化团队的行动实战

1、创新型数字化团队的识别与阶段

1、1 识别目前团队所处的状态与阶段

1、2 根据团队所处理的阶段制定团队整合规划

2、创新型数字化团队的构建行动规划

2、1 创新型数字化团队的构建立流程：

Ø  团队阶段识别与团队成员分析

Ø  拟定创新型数字化团队的发展策略

Ø  追踪与量化团队的价值感

Ø  设定团队发展目标与计划

Ø  规范化引导团队实践落地

Ø  深化深层次的创新型数字化团队

2、2 创新型数字化团队的僵化—固化—优化—创化

3、创新型数字化团队的构建计划与实践

3、1 每个学员制定创新型数字化团队构建计划

3、2 每个学员制定创新型数字化团队实践行动计划

3、3 每个学员设定创新型数字化团队实践的成果和监督标准

第七部分、总结与复盘。

课程标签：企业管理,创新思维,数字化时代,管理转型