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不限 30岁以下 30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上
1、名师授课，趣味游戏贯穿始终；深刻的道理体现于浅显的比喻；复杂的难题溶解于简单生动的故事之中。 2、寓教于乐，课堂气氛活跃；体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。 3、案例生动、操作性强；强调训练，实战性强；个性辅导，实效性强；精心设计的课程系统、简单、有效、做得到。...
南开大学法律学士； 国家一级人力资源管理师 国际职业培训师 北大、清华、交大总裁研修班特聘专家 高级企业管理咨询顾问 实战派企业管理咨询专家 长成咨询私董会高级咨询师／讲师 交广国际咨询特聘签约讲师 思路高咨询公司总经理...
授课五大特色： 实战性：课程使用工作实际问题、矛盾冲突作为案例，现场模拟演练，分组研讨，讲师总结。 体验性：引进国外经典项目进行体验，分组对抗，成果、感悟分享，协作配合，最终提升。 互动性：理论讲授、实战演练、案例讨论、古今中外、小组发言、行动建议、答疑全程互动。 精致性：尽量实行小班制授课，设计精当，专业助教、设备、会场，节奏适宜，科学合理。 权威性：授课前了解客户需求,课程符合企业实际，引用国际同行先进成果和授课方式。...
授课风趣幽默、深入浅出，发人深省，对学员极具吸引力。授课内容密切贴合企业实际，又具有前瞻性，观念新颖，工具实用，具有较强的操作性，凭借良好的职业形象和个人修养，以及学员高度负责的态度深受广大客户的好评!...
专业背景 近20年企业管理实战经验，曾在大型国企担任管理干部、培训管理师、知名实业集团培训经理、管理咨询顾问公司分公司负责人;并在国内知名高校担任客座教授，对于企业管理培训有较深的理论研究和丰富的实战经验，曾帮助多家国有企业、集团企业、中小型企业做过整体的培训管理服务。 师承中国PTT先行者周平老师学习PTT国际专业讲师训练课程，获得导师资格，帮助企业组织内训师队伍建设及内训课程体系建设。...
中国企业联合会注册管理咨询师 国际教练联盟(ICF)认证教练 北京大学应用心理学专业硕士研究生 曾任：LG电子、平安保险、友邦保险、中宏人寿保险等企业培训经理、培训总监、营销总监等职，拥有18年保险行业培训与营销管理经验，6年职业讲师经验，是最早讲授PTT职业培训师培训导师之一。 美国加州大学伯克利分校心理学系进修、国际教练机构《教练领导力》课程认证讲师、ICF认证的《NASA--4D卓越领导力》课程授权讲师、北京大学汇丰商学院《六维领导力》课程认证讲师、深圳市总工会培训中心公益讲师、德鲁克学院志愿教师。 近年来于老师深入企业，对培训系统建立、课程开发、讲师培育以及中高层领导力发展有着深入的研究，让于老师在关键岗位人员的甄选、辅导，业务发展督导，以及新任总经理工作辅导等方面有着更高层次咨询与培训。于老师为近1000家国内知名企业提供管理培训与咨询服务，已帮助200多家企业建立了专业化的培训师队伍及高水平的管理团队，获得了业界极高的口碑。...
组织动力学终身推动者; 北京师范大学应用心理学博士; 组织动力学“PEC”模型创立者及终身推动者; 国家行政学院领导艺术研究中心特聘研究员; 北京大学《新城镇新思维高级研修班》企业家讲师; 新华网“卓越管理践行者”炫计划首席培训师。 2014年获得“年度品牌优秀领军人物”殊荣(经济日报颁) 2013年获得“中国智慧城市建设者”殊荣(新华网颁) 2011年获得“正泰电气全球战略合作伙伴突出贡献奖”殊荣(正泰电气颁) 现任：北京绿生活农业发展有限公司 董 事 长 泰盛鼎业(北京)投资有限公司 董 事 长 经济日报商界智汇领袖俱乐部 董事委员...
潜心研究中国企业的组织运营效率改进，在集团管控、组织变革、流程优化、机制创新等领域，均具有独到见解和成功的管理咨询与培训经验 拥有丰富的精益生产管理、工业工程现场推行经验，以及成功独到的产能管理经验和供应链运作流程管理的经验，参加了美国CPIM(库存与生产管理师)认证。...
美国PTT国际认证职业培训师; 国家注册培训师; 福建讲师联盟理事长; 全国商务人员考评委员会专业礼仪培训师; 《福州小记者报》特约青少年礼仪培训师; 福建讲师联盟资深礼仪培训师; 多家知名培训机构签约培训师; 从高级白领到职业化教练精英，这其间，郑老师用八年的时间完成了积累;用三年的时间完成了职业生涯转型。近五年的培训总监的经历，郑老师完成了职业经理人培训管理模块的终端洗练，并致力于国内外礼仪文化的学习、研究和实践推行工作，博采众长，潜心钻研。在多年的培训过程中，将中国传统礼仪结合企业的行业特点开发出商务礼仪、服务礼仪、职场礼仪等系列课程。不仅受邀到地产、银行、建材、医疗、酒店等服务行业讲授有针对性、实用性的《商务礼仪与职业形象提升》、《标准化服务礼仪》等课程，更经常参与各种论坛的分享，还参与了福建讲师联盟的课程研发，使她的才华和卓越教练能力得以精彩呈现。 郑老师在培训过程中深入运用认知心理学辅助设计课程体系，最有效的帮助学员学习从认知层面快速转化为行为层面，注重个人修养与团队合作，亲和力极强，善于把握人性，在培训中浸润处事哲学与工作技能，其培训效果为企业和学员高度认可。...
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