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资深企业经营解决问题专家 人力资源管理顾问、培训专家 王荣民老师专注解决企业经营中出现的各类问题,针对 企业实际情况提出解决方案,并制定方案实施措施,为企业提供全方位企业经营咨询服务。 “不讲理”培训师 “空手道”咨询师 解决问题专家 资深企业经营解决问题专家 人力资源管理顾问、培训专家 《职业指南》盛视名师团核心签约讲师 美国零售协会(NRF)授权培训师 中国国际商会特聘培训师和咨询师 中国物流联合会授权培训师 《前沿讲座》签约讲师和咨询师 创造的烟草系统《业务流程再造和绩效管理体系建设》荣获第二十六 届 (2012年)山东省企业管理现代化创新及优秀应用成果一等奖 2006年被评为青岛市十大咨询培训师 帮助企业解决以下问题: 产品质量不稳定 交货不及时 费用成本不能得到有效控制 员工工作责任不清,存在管理缺口或者重复点 部门设置繁杂,有的部门职责不明确,导致工作扯皮 工作没流程,或流程过于繁琐或过于简单且不能被执行 工作内容无标准、标准不严谨、或者过于复杂且不能被执行 员工积极性不能有效被激发,不能在工作中表现卓越 无法实施绩效考核,或者绩效考核效果不明显甚至出现负面影响? 绩效考核中存在主观打分现象,使得考核结果存在异议 在绩效考核中,管理、行政岗位存在无法准确考核的盲点 解决方法: 1、诊断 通过一对一访谈、小组讨论、岗位跟踪、问卷调查等方式,对企业经营中存在的问题,进行全面了解,并逐个加以分析:这些问题在哪个部门出现的?与哪些员工有关?这些问题是经常发生还是偶尔出现?为什么会出现这些问题?是环境因素还是员工行为导致?能否解决?...并提交一份《企业运营诊断报告》 2、调整组织和岗位设置 如果有必要,对组织和岗位设置进行调整 3、制定标准 指导企业员工制定工作标准,其中包括:一线员工的操作标准、管理岗位的工作标准等 4、设计或优化工作流程 培训企业员工如何设计流程,针对企业运营实际对企业的各项工作流程进行梳理、设计和优化,使得企业的各项工作标准化、流程化 5、撰写《岗位责任书》 指导员工撰写各个岗位的《岗位责任书》明确每个岗位的责任,杜绝出现工作责任缺口或者重复点 6、设计关键业绩指标 与每个岗位的一线员工一起设计该岗位的关键业绩指标,使得每个员工明确自己的工作责任和量化结果,明确自己应该如何工作以及由此带来的量化结果 7、薪酬设计 根据需要进行薪酬设计(包括必要的职务分析) 工作结果: 提供一套完整的、与企业实际工作完全吻合的《工作标准》、《工作流程》、《岗位责任书》和《KPI指标体系》,确保企业各项工作无缺口、无重复、无摩擦、无矛盾,每个部门、每个岗位责任明确、工作结果量化、绩效测评清楚,做到:人人有事做,事事有人做,行为有标准,工作有流程,过程有控制,控制有痕迹,测评有依据,改进有方向。...
张老师主持高新技术产品开发和省重点技改项目,主持省、市企业管理学和应用经济学重点课题研究,获部、市科技进步和管理二等奖等多项, 在省级以上刊物发表文章58篇,其中在国际会议和核心刊物发表论文28篇,2009年起先后由机械、电子工业出版社出版《精益生产推进手册》、《现代生产现场管理》和《优秀班组长工作实务》专著。 为上海、苏州、无锡管理顾问培训公司高级管理咨询培训师;为外资与大型民营企业主持管理咨询和培训工作。 具有二十多年的专职企业管理和工厂领导实战经历,曾先后服务过世界500强、2000多人的美中合资华鹏集团、上海申和FERROTEC集团(日独资)等多家企业,涉及于机电行业、化工行业、轻工印刷行业、半导体材料行业等,从基层的产品研发工程师做起,历任项目部主任、生产技术处付处长、分厂厂长、生产付总监、厂长、副总等职务。 张老师有丰富的实战经验和理论基础,有着丰富的实际解决问题经验和大量的实际操作经验。对跨国公司先进管理技术本土化有深刻体验,是“精益生产”的倾力实践者。对推行项目管理、信息化管理、精益生产管理、IE改善等过程以大量实用案例、表格及手把手的教导方式帮助企业不断完善实际。 著名企业管理专家 企业管理咨询顾问师、培训师、实战派专家 中国工业工程(IE)专家 江苏省“333”学术带头人 教授、 研究员(正高级) 上海交通大学工业工程硕士 原美资、日资公司副总、厂长 张老师是著名生产管理顾问培训师。...
国家人力资源与社会保障部 注册培训师、注册高级人力资源经理 国家职业资格认证中心/注册高级培训师 中国体验式培训研究院/高级拓展培训教练 2014青年奥林匹克运动会/第二届青年奥林匹克运动会 特邀培训顾问 江苏省人力资源协会/培训专家组评委 中国管理培训联盟/特聘高级讲师 【专业经验】 在江苏省省政府计划经济委员会、中国电子工业集团、中兴通讯、华为技术和中国科学院煜宸集团公司任过区域市场经理、高级培训经理和人力资源总监等企业中高层管理岗位,近10年的管理生涯,积累了丰富的实战经验。加入咨询行业后,从事管理咨询与培训工作,从事过数百家企业咨询和培训项目,具备丰富的咨询和培训行业经验。 【授课风格】互动|积累 |案例|丰富|演练 理论基础深厚,逻辑思维能力强,长期从事企业人力资源管理、培训工作,拥有丰富的企业内部授课经验,对企业员工培养具有深刻认识。授课过程中,紧密结合人教育特点,灵活运用丰富按理,善于以点带面,启发思维。授课风格互动性和实操性很强,注重教师与学员之间的互动性,使得课堂氛围轻松愉快,倡导分享和共同进步,深受学员欢迎。...
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