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诸子百家教育集团 首席讲师 阿米巴经营模式导入的咨询专家 诸子百家智慧学院 院长 企业信息化系统建设 咨询专家 2006-2010年 中科院旗下中科软科技股份有限公司 任高级经理人 2010-2013年 冠通集团任集团副总经理、分公司总经理等职务 2013-至今 创立诸子百家教育集团 2016年 【JMC经营模式】实践体系构建完成 学习经历: 2009年阅读到彼得·德鲁克著作、深受“目标管理”理论的影响。2011年通过学习张瑞敏先生的管理日记,了解到“人单合一双赢”模式,被海尔的价值创造和演进创新所震撼。同时通过学习股权激励,了解华为的合伙人模式深受感动,任正非的合伙人机制和仁爱胸怀让我对企业家有了新的理解。在2012年通过稻盛和夫在中国中央党校讲演新闻了解认识稻盛哲学,之后不断学习稻盛哲学和阿米巴经营模式,深深折服于稻盛先生人生和企业的经营智慧,后来通过对稻盛先生经营哲学的深层次学习,认识到经营哲学博大的智慧缘于阳明心学,从此激发起了他对中华古往圣贤的悟道之路。 从职业经理人、到自己创业失败、到再次创业,深深明白企业经营不能只靠“制度流程”来管理,更需要“心灵赋能”来维护。万法唯心造!一切问题, 归根到底都是心的问题,万般答案,追根溯源都在人心之中。企业发展经营到一定阶段很难持续化盈利,结合自身十余年的创业管理实践,以阳明哲学为心之本,以德鲁克和稻盛和夫、张瑞敏、任正非为导师,将“人生哲学”,“企业家精神”、“目标管理”、“阿米巴经营”、“人单合一模式”等思想和智慧进行融汇贯通,提炼出:JMC模式 即“Joint Management Cell的英文简写,中文含义是联合经营单元 ” 。...
中国百强名师、知名管理培训师; 央视《东方名家》栏目讲师; 时代光华特邀讲师; 济南广播电台《我能赢》节目点评嘉宾; 中国(香港)国际职业经理人培训中心教授及评审委员; 聚焦盛世教育培训机构(香港)公司首席导师; 《赢在责任-责任胜于能力》《领导力决定一切》畅销书作者; 《唤醒员工责任心》音像光盘版权讲师. 蔡鲲鹏,一个20岁做国企中干、23岁做外企高管、28岁做职业经理人、港资企业操盘手,拥有10年大型国企、外企、民企管理经验,加上10年培训及咨询经历,拥有非常丰富的人力培训经验。全国各地巡回举行过近千场培训会,全国超过5000家企业通过蔡老师的培训而受益,超过30万人现场聆听过蔡老师的培训而获得成功,为超过500家大中型企业做过企业内训。 蔡鲲鹏老师的演讲足迹遍布中国北京、上海、广州、浙江、湖北、贵州、重庆、黑龙江、新疆、辽宁等众多城市,培训所涉及的行业众多,合作对象包括世界500强企业、中国500强企业以及无数中小企业……;蔡老师的培训风格大气震撼,讲求“生动”、“互动”、“感动”三动合一,精辟入理,激情似火,深入浅出,感人肺腑!...
“情境高尔夫”注册商标、版权拥有人 中国第一部权威的培训师专业工具书 《培训师21项技能修炼》作者 国际注册高级职业培训师 中国培训技术研究院首席研究员 国家高科技教工委特聘人力资源专家 中国人力资源研究会特聘专家讲师 中国MBA联谊会人力资源专家 美国认证协会(ACI)注册培训师认证主讲专家 格诺威企业管理咨询公司首席咨询师 【职业经历】 段老师师从美国是著名的管理咨询专家,系统学习和研究全球先进咨询培训技术,专注于人力资源培训与开发领域,致力培训技术的学习、研究、开发和运用,具有极强的课程研发能力,拥有核心的课程体系。段老师吸收欧美最先进的GROW(成长型)培训模型,结合国内实际,创立了符合企业实际需求的“GROWAY”(成长之道)培训模型,采用“咨询—训练—辅导”(C-T-C)模型,根据具体的培训情境,采用最先进的“情境训练”手法,为企业实施“量身定做”式的个性化的培训服务,获得了客户的良好赞誉。 段老师具有丰富的职业经历,先后任太极集团南方区市场经理;陕西广厦房地产集团行政总监;上海以太通信公司常务副总;美国AMWAY(中国)高级经理、美国INTERT国际咨询机构中国区高级合伙人和首席咨询师;格诺威管理咨询公司首席咨询师等职务,并担任多家公司的咨询顾问及多所高校的客座教授。 段老师有着10多年管理实践经验、7年的咨询培训经历,培训足迹全国各大 城市,先后在北京、上海、广东、浙江、山东、四川、陕西、湖北、黑龙江、辽宁、新疆、重庆等地举办上百场培训,深受学员好评。 【段老师著作】: 《培训师的21项技能修炼》 《培训师的21项技能修炼》是一本针对培训师 提升培训技能的书籍。由北大出版社出版发行。 这是一本被誉为“培训师案头必备的技能提升 ‘百科全书’”,也是国内第一本高端、全面、系统的 培训师的必备工具书。 全书共分为21章节,分为五个篇章,每一个 章节就是培训师必备的一项技能。 第一篇:课程开发篇。包括“培训需求调查”、 “课程开发流程”“案例组织和设计”“PPT制作原则 和方法”四章。 第二篇:课堂呈现篇。包括“克服讲台紧张”、“讲台专业形象”、“开场白设计和呈现”、“课程衔接方法”、“课程时间控制”“结尾设计及操作”共六章。 第三篇:培训保障篇。包括“精彩互动”、“培训现场控制”“现场问题处理”、“培训管理及评估”四章。 第四篇:精彩演绎篇。包括“语言表达”“声音呈现”“身体语言展示”及“提高精彩的四个法宝”四章。 第五篇:成长之道篇。包括“培训模式”“性格分析的运用”“培训师职业生涯设计”三章。 每一章节分为四个部分:第一部分:现场呈现,列举在培训中常见的错误现象;第二部分:原因分析,分析产生这些错误的原因,揭示管理学原理;第三部分:解决方案和措施:这是每个章节的重点内容。包括提升该项技能具体的原则、方法、技巧、案例及注意事项。第四部分:答疑及相关工具;针对该项技能,针对性的回答典型问题,并且提供相应的工具。 本书包括:案例、原理、原则、方法、技巧、注意事项及相应工具,为培训师开发和讲授课程提供全面系统的解决方案。...
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