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翻转课堂慕课联盟创始人 海尔创客实验室创新创业导师 CSTD认证学习设计师 企业大学顾问 国际促动师协会认证引导师 翻转课堂教学技术训练师 微课设计与开发训练师 中国培训杂志翻转课堂领域特约撰稿人 DISC版权课程授权培训师与咨询顾问 翻转课堂教学研究者、实践者、推广者 全国多家著名培训机构特约培训师...
英国国际注册高级讲师 AACTP国际注册讲师 ITT国际注册讲师 国家高级企业培训师 国家人力资源管理师 诚信品牌讲师鉴定平台鉴证讲师 中国培训“我是好讲师”大赛全国总决赛导师 从事职业：市场及销售、培训总监、商学院首席培训师 涉及行业：金融、制造业、互联网、银行等 同时黄老师在2016年全国好讲师大赛中，全国30个省市赛区，共68289位讲师报名参加，5626位讲师进入初赛，975位讲师挺进复赛，246位讲师晋级全国总决赛，黄老师获得分赛场冠军及杀进“全国三甲”奖项！ 2017年-2019年连续三届担任全国好讲师大赛辅导老师，并于2018年获得全国优秀梦想导师的称号。黄老师所辅导的“我是好讲师、我有好课程、我做好项目”学员，参加总决赛的40位老师，获得50项大奖。黄老师潜心专注于内训师培养领域，擅长犀利地剖解问题、提供解决型实施方案。...
绩效问题解决专家 突破性培训模式创始人 绩效问题诊断工具创建人 新常态下企业培训模式的推行者 上市企业培训部主管、民营企业培训部经理 愿景与使命： 毕生致力于—企业问题解决、企业绩效提升 培训模式的系统性与实效性 培训发展部门的升级与转型 研究方向： 绩效改进技术HPT 新常态下的企业培训模式 老师背景 2004年，进入企业培训行业，11年的企业培训管理经历，历任上市公司培训专员、培训部主管；民营企业人力资源部招聘培训经理、培训部经理。 2009年，推出TTT系列课程之：编、导、演三部曲。 2010年，基于对前沿学科的不懈追求、长期的钻研和实践，以及对企业培训职业的发展历程及未来走向的前瞻性预判，提出“培训已死”的论断。 2011年，做出“能解决实际问题的系统方法，将在新时代下、新形势下崭露头角，并逐步取代传统培训”的判断，自此开始探究能解决问题、能带来财务收益的系统方法；并开始研究能解决企业实际问题的学习与培训模式。 2014年，推出《绩效改进技术》系统方法：将近年来兴起于国际咨询领域前沿的HPT进行重新开发，使之更易于使用、更适于解决问题、更能为企业带来期望的、实实在在的业务收益。 2015年，推出《突破性培训模式》系统方法：在HPT基础上，将传统培训重构、扩展为科学化、流程化的系统方法，使从业人员专业性及从业门槛大为提升、使培训能够切实解决企业问题、使培训成为确保企业发展的一项重要投资活动。...
张林中国权威的培训师培训、课程设计专家，企业核心能力提炼工程导师 美国CRISP(全球最佳企业课程设计机构)中国授权机构技术总监 帮助东方电机(中国发电设备领域的领导者)优化企业培训体系和核心课程的设计质量，该企业因此荣获‘全国管理创新成果奖’(中国央企管理成就的最高荣誉之一) ■工作背景 美国CRISP(全球最佳企业课程设计机构)中国授权机构技术总监 世界银行援外组织(CDPF)认证专家 惠普部门经理、分公司副总 浙江大学合作讲师 专注于企业课程设计技术、企业课程体系建设和企业核心能力提炼工程。 ■CRISP认证 2002年获得美国CRISP(全球最佳课程设计机构，为超过75%的财富500强设计精品课程)认证专家资格，具备采用CRISP课程设计技术为商业组织设计高品质课程的专业能力 ■知识产权 在十多年指导过程中，张老师不断总结和提炼，开发出一套适合中国企业的课程设计方法和工具(一号标杆课程设计技术)，并于2012年获得知识产权保护(No＊＊＊＊＊＊＊＊)，填补了中国在商业课程设计领域的空白。包括中国石油、中国南车、中国电科、中航工业、中国航天、中国国电、中国邮政和中国核武器研究院和德国梅塞尔等数十家大型企业。引进一号标杆课程设计技术作为中、高级培训师开发标准化精品课件的指定方法 ■实战经验夯实 精通Gagne、ADDIE、ISD等多种国际权威的课程设计理论和方法 不同于单纯提供培训服务的TTT讲师，张老师亲自参与过319个企业核心课程的设计指导工作，包括35个经管类课程、29个营销类课程、16个素质类课程、8个服务类课程、52个技术类课程、62个关键技能类课程、61个研发类课程和56个生产管理类课程主讲课程：企业课程设计与开发|定制课件开发工作坊|核心能力提炼与传承...
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