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不限 30岁以下 30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上
安东 乐高+系列课程与工作坊研发者 课程设计及场景化学习专家 乐高+系列课程与工作坊共同研发者 十二年企业管理咨询经验 培训师IP打造专家 资深课程设计者 资深场景化学习研发及应用专家 创新邦首席运营官 创新课程研发工场研发讲师 三个盒子—创新课程认证讲师 中国注册创新创业培训师 兼任多家企业高级顾问 背景介绍: 安东老师拥有十二年的企业管理与咨询培训组织经验,十五年的培训经验。在同知名咨询培训公司多年合作中积累了丰富管理与实战经验。 做过时政记者,写过时尚酸文,入职管理咨询行业十二年,带领团队深入企业解决企业实际问题,涉及到领导力、管理、业务、团队培养、企业大学等模块,最长时间1年,最短1月,积累了丰富的实战经验。从学习传统课程,到带领团队自主研发符合中国实际的培训课程,从商业化课程的践行者,到研发企业落地课程体系,结合多种培训形式,讲究落地效果,十二年培训路,一直在前行! 了解企业培训体系运作,熟悉培训行业动态,并对教学设计开发、教学方法、培训成果追踪落地等颇具心得。深知企业企业大学及内部讲师体系在建立、执行及内容确定上的困境,帮助多家企业优化企业大学模式。同时,基于在教学方法、教学设计上的研究,主导设计出符合需求,有趣、有用、有效,并让学员学得快、记得深的场景化课程,并透过后期追踪辅导让培训效果延续到课程执行后,让学员真的做到评估第三层次的行为转变。 课程优势: 未来属于能够对它进行构想、搭建并实践的人。 本课程工具源自丹麦LEGO®,通过开源的、模块化的、场景化定制,不仅用于世界500强和中国最创新企业的商业实践,也广泛应用于商业银行的转型变革。在培训中,乐高不是玩具,而是非常重要的思考工具,告别枯燥的听课形式,寓教于乐、寓教于思。 业绩是拼出来的!爱“拼”才会赢!乐高借助双手思考,帮助学员把日常学习中的二维信息,转化为三维体验及四维情感,甚至五维潜意识的信息,通过多维全息扫描,帮助学员轻松、快乐地认知到自己的思维盲区及限定性信念,激发自我探索的热情与深度思考,找到全新的个人成长突破点。 通过搭建、分享、提问三个阶段,构建全新的认知,打通左右脑思维,更好地呈现手、脑、心、灵合一的威力,见证个人领导力和团队创造力的提升。 趣味性: 建立乐在其中的体验感;场景搭建、用手思考、实战模拟; 参与性: 学员是主角,可以调动全身心参与,教练更多是引导者的角色; 互动性: 充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,对所学理念形成深度团队记忆。 授课风格: 安东老师曾多年潜心研究乐高场景化教学,有丰富的量身订做管理培训的实战经验。授课中含大量的故事案例、乐高场景化、小组研讨、情景模拟、心理游戏、引导技术等方式,重视激发学员主动参与、让学员主动思考问题,让学员成为学习的主角,促动团队现场解决企业实际问题,使企业培训切实有效。...
翻转课堂慕课联盟创始人 海尔创客实验室创新创业导师 CSTD认证学习设计师 企业大学顾问 国际促动师协会认证引导师 翻转课堂教学技术训练师 微课设计与开发训练师 中国培训杂志翻转课堂领域特约撰稿人 DISC版权课程授权培训师与咨询顾问 翻转课堂教学研究者、实践者、推广者 全国多家著名培训机构特约培训师...
企业行政效率提升培训专家 美国ICQAC国际职业培训师 ACIC国际注册高级礼仪培训师 中国注册企业培训师高级讲师 浙江省品牌促进会等数家机构特约高级培训师 四川大学客座讲师...
7年世界500强企业培训管理经验 武汉大学汉语国际教育硕士 美国项目管理师(PMP) 曾任:湖北移动 培训经理 湖北移动2013、2014省级优秀内训师 武汉大学、华中师大学和中南民族大学客座讲师 企业培训权威媒体《培训》杂志特邀专栏作者 擅长领域:课程设计开发、授课技巧、微课开发、创新思维 王老师拥有7年世界500强企业培训管理经验,曾为移动集团公司内培养、辅导省市级内训师136位,连续3年担任公司内部中高级内训师选拔评委,连续3年主导公司员工职业技能认证教材开发,主导或参与集团级和省级课程开发、优化《优势思维-问题分析与解决》、《沟通心理学》、《清单管理》等7门标准课件,并被总公司推行到全国或全省移动系统内通用。 王老师同时是企业培训权威媒体《培训》杂志特邀专栏作者,应邀担任“师道匠心·2019中国内训师大赛”评委;善于系统全面诊断企业需求,贯入企业自身案例,有场景,有针对的帮助打造金牌内训师,累计培训百余场,受训学员4000余人,课程满意度高达95%,课程重复采购率71%。曾为武汉公交集团进行7期《TTT职业讲师》系列课程培训,期中首次给该公司集团级内训师培训以后,次年即给该集团公司下属6个分公司轮训,累积为其培养390多位内训师,累计帮助其产出大课40余门,微课300余门。 部分返聘案例: ■曾为湖北省戒毒管理局和湖北省监狱管理局,进行《共建课堂-群体起舞的课堂构建》、《TTT定向高效学习技巧》和《精准打击-十分钟微课开发技巧》总共6期,又为其兄弟单位监狱局200余名教育改造岗骨干狱警培训以上三门课程总共3期,均取得训后评估满意度96%以上的反馈。 ■曾为武汉中商集团,助其从零基础开始搭建内训师培养系统,帮甲方梳理中长期内训师发展规划,授课《通己达人-TTT演绎及控场技巧》、《敏捷开发-TTT课程设计与开发》和《源源不断-TTT定向高效学习技巧》总共6期,培养内训师储备人员168人,选拔首批内训师40人。 ■曾为湖北移动,进行《通己达人-TTT演绎及控场技巧》、《敏捷开发-TTT课程设计与开发》和《源源不断-TTT定向高效学习技巧》培训总共10期,其中武汉移动连续2年使用本课程为其培养市级内训师;孝感移动连续3年使用本课程为其培养青年骨干员工。 ★曾为中石油湖北销售分公司,2018年为其培训《通己达人-TTT演绎及控场技巧》后,其下属机构武汉分公司和省公司非油品部又另外采购《敏捷开发-TTT课程设计与开发》及《降本增效-创新思维与工具工作坊》课程总共4期,帮助该公司7个技师工作室产生创新方案32个,重点送集团参选创新方案5个,为其培养初级内训师45名,中级内训师30名,高级内训师11名。 ■曾为华中师范大学,进行《通己达人-TTT演绎及控场技巧》课程培训共5期,直接面授培训心理学研究生100余人,间接培训学生300余人,并于2017年6月正式被华中师范大学心理学院聘为心理学院兼职教师。 ■曾为武汉大学,进行《通己达人-TTT演绎及控场技巧》课程培训共4期,其中培训大陆学生200余人,培训香港、澳门及台湾学生80余人,均收获了长篇反馈好评,有台湾学员表示其上《通己达人-TTT演绎及控场技巧》课比上专业课还要认真。 ■曾为《培训》杂志及其APP供稿并开设微课专栏,《培训师那些事儿》、《学员做这个动作时,你知道Ta在想什么吗?》、《电子游戏竟然和培训也有联系》和《还在为训后行为得不到改变而苦恼?也许是没厘清这些误区》等多篇文章,2018年11月在其APP“培伴”上开设微课专栏《当TTT遇上心理学》,目前已上线TTT系列微课12期,截至目前总访问量居首。...
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