管理创新、创新思维培训专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《管理创新》标准课时2天,高中层管理者领导力(总裁班)提升课程 《管理者创新思维训练》标准课时2天,管理者领导力提升课程 《创新思维与创新方法训练》标准课时2天,社会各界思维训练课程 《高绩效团队建设》标准课时2天,管理者领导力提升课程 授课风格: 善于进行启发式、训练式、行动式教学,善于引导学员思考、讨论、积极参与,课堂气……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
管理者思维创新

2019-06-12 更新 525次浏览

在线咨询
  • 所属领域
    通用管理 > 创新思维
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
  • 课程目标
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    第一部分创新与创新思维

    企业的核心竞争力就是企业持续创新的能力

    漏斗效应:企业缺乏创新的结果

    最重要的创新是观念的更新

    什么是创新?怎样界定?——权威定义及我的理解

    人人都能创新!——获得诺贝尔奖的三个重要结论!

    创新的前提:打开思维空间

    训练:寻找工作中的问题!

    创新能力是一种什么能力?

    创新能力由哪两大部分构成?

    什么是创新思维?

    和常规思维有那些区别?

    产生创新思维的条件是什么?

    什么是创新型企业?

    第二部分三种常用创新思维方式

    思维方式可以通过训练而改变!

    小组竞赛活动:创新思维体验!

    最重要、也是最基础的创新思维:求异思维

    求异思维公式!——尤其是遇到难题时会给你无尽的帮助

    带领训练与自我训练

    发散思维——海阔天空

    课堂训练:怎样更好的进行员工管理?

    发散思维训练:竞赛活动

    人与人之间的差别在于看到同样的事情产生不同的联想!

    联想思维的四种类型

    联想思维训练:自我应用

    第三部分管理创新的四个实用工具

    实现管理创新的双漏斗模型

    工具一:BS法与635法

    BS法的四条戒律

    635法的应用程序

    现场行动训练

    工具二:列举法

    应用实例及现场行动训练

    工具三:奥斯本检核表法

    带领练习及自我行动训练

    工具四:MMC法(移植法)

    现场行动训练

    讨论:如何制定创新激励制度?

    课后坚持:推荐一个改变了很多人命运的简单有效的训练方法!

    第四部分开启心智之门——创新精神培养

    创新者与普通人的最主要区别是创造精神不同!

    树立敢为天下先的精神

    创新面前没有权威!

    克服自卑,树立自信心

    树立自信心的六种方法

    要有明确的目标,自己给自己找压力

    一万年太久,只争朝夕!


    课程标签:通用管理、创新思维

需求提交

  • 您可以在这里提交您的培训需求:
  • 您的企业想培训什么课题?有多少人参加?培训人员层次?

    提交培训需求后我们会和您取得联系,为您提供最适合您的培训课程方案!


中华名师网 版权所有 豫ICP备10210720号-10

Copyright © 2010-2024 mingshi51.com All Rights Reserved.

咨询热线:400-108-3721

周一至周日 08:00~21:00

在线咨询