医院品牌培训管理专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《赢在中层-打造高绩效的执行团队》 《中层干部管理的方法与艺术》 《医院品牌学科建设的价值与实践路径》 《如何做一名卓越型科主任、护士长》 《学习做一名智慧型科室领导》 《医院中层管理者团队建设及管理能力提升》 《如何提升管理人员的领导力与执行力》 《科主任管理素质与卓越科室打造》 《临床科主任卓越管理与高效执行力技能……
  • 邀请费用:
    20000元/天(参考价格)
医院中高层干部管理技能提升培训(科主任、护士长)

2019-05-05 更新 457次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    政府机关部门 医疗卫生行业 美容整形行业 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    医院之间的竞争越来越激烈,对管理要求越来越高,虽然医院中层干部大多是优秀的医务人员,在管理上却没有受过系统训练,在管理工作中往往显得力不从心,表现在中层干部对管理的重视程度不够,跟外部竞争的时候不能制定合适的竞争策略,在内部管理中存在上下沟通不到位,部门之间协调和配合不佳,难以调动下属的积极性,难以形成凝聚力,计划的制定不具体不明确,执行不到位等诸多方面。总体而言,虽然大多数中层干部非常勤奋,工作非常忙碌,但是从整体上看,医院的管理效率低下,执行力低下。中层干部管理技能的提升成为医院非常紧迫的问题。本课程将帮助医院中层干部进行准确的定位,掌握计划的制定与执行、管理沟通、授权、激励等管理中最常用的技能。
  • 课程目标
    1.理解管理在医院发展中的重要作用。 2.中层干部能够进行准确的定位 3.掌握计划的制定与执行技能 4.掌握管理沟通技能 5.掌握授权技能 6.掌握激励技能
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    医院中高层管理者
  • 课程大纲

    课程大纲
    医院之间的竞争越来越激烈,对管理要求越来越高,虽然医院中层干部大多是优秀的医务人员,在管理上却没有受过系统训练,在管理工作中往往显得力不从心,表现在中层干部对管理的重视程度不够,跟外部竞争的时候不能制定合适的竞争策略,在内部管理中存在上下沟通不到位,部门之间协调和配合不佳,难以调动下属的积极性,难以形成凝聚力,计划的制定不具体不明确,执行不到位等诸多方面。总体而言,虽然大多数中层干部非常勤奋,工作非常忙碌,但是从整体上看,医院的管理效率低下,执行力低下。中层干部管理技能的提升成为医院非常紧迫的问题。本课程将帮助医院中层干部进行准确的定位,掌握计划的制定与执行、管理沟通、授权、激励等管理中最常用的技能。
    培训课程目标:
    1.理解管理在医院发展中的重要作用。
    2.中层干部能够进行准确的定位
    3.掌握计划的制定与执行技能
    4.掌握管理沟通技能
    5.掌握授权技能
    6.掌握激励技能
    培训课程对象:医院中高层管理者
    授课方式:讲授、案例分析、小组讨论、互动
    授课时间:1-2天
    培训课程大纲:
    第一部分:认知与理念
    一、管理的重要性
    案例:中国医疗行业发展的特点与步骤
    二、医院中层干部的角色定位
    1.作为下属的中层干部
    (1)体现院领导的发展意图,提高执行力
    (2)从医院整体利益最大化的角度考虑问题
    (3)中层干部的常见角色错位(越位、出位、错位)
    (4)屁股决定脑袋的深化与内涵(案例分析:行政职能科室)
    案例:妇产科刘主任是否具有科室领导能力
    2.作为同级单位的中层干部
    (1)管理问题、相互协商、民主建议
    案例讨论:骨科李主任关于科室发展与定位的决策对还是不对?
    (2)多多配合、有事共勉、有责共担
    案例讨论:科与科之间、科与护之间?
    3.作为上司的中层干部
    中层干部必须扮演五种角色:管理者、领导者、教练员、指挥者、督导者。
    案例讨论:心内科韩主任是不是一位合格的科室负责人?为什么?
    三、医院中层干部计划制定技能
    1.计划是什么?制定计划的重要性
    案例:某医院缺乏计划导致决定无法落实。
    3.目标的制定
    (1)制定一个合适的目标
    (2)目标的分解
    (3)检查、辅导与反馈,帮助下属实现目标。
    案例讨论:某医院人才培养五年规划
    四、医院中层干部的沟通技能
    (1)与上级沟通方法
    (2)与同级协调沟通艺术
    (3)与下属的协调艺术
    (4)跨部门沟通
    案例讨论:患者与手术主刀者之间的对话!
    5.沟通的障碍:
    6.有效沟通的原则
    7.沟通中的倾听技巧
    8.沟通中的说的技巧
    9.中层干部管理沟通
    1)下达命令与接受任务
    2)汇报工作与听取汇报
    3)商讨问题
    4)表达不同意见
    5)表扬与批评的艺术
    案例讨论:科室负责人与病区小王沟通的情景,请问有什么问题?
    五、中层干部的授权艺术
    1.授权的意义与概念
    2.为什么不愿意授权?
    3.授权的四种层次
    4.影响授权程度的因素
    7.有效授权应遵循的基本原则
    8.如何处理“反授权”
    六、中层干部的激励技能
    1.为什么要学习激励艺术?
    2.激励的概念和基本原理
    3.激励的相关理论和技巧
    (1)需求层次理论
    (2)双因素理论
    (3)公平理论
    (4)合理的薪酬分配(以护士为例)
    (5)奖励与处罚的原则
    4.中层干部如何激励下属
    5.分组讨论:
    (1)不同年龄阶段的医护人员的需求有何特点?应分别采取哪些激励措施?
    (2)我们医院在激励方面有哪些需要改进的地方?
    第二部分:行动与操作
    第一讲结果与任务:执行就是要结果
    结果三要素(认知、坚持、学习)
    以结果做医患交换的平台。
    患者价值是做结果的方向
    执行型人才的三大标准
    新形势下科主任的意识与素养
    当前医院管理者工作目标与任务
    第二讲科主任执行力的核心要素
    构建执行力的四要素
    心态要素怎样构建执行力
    工具要素怎样构建执行力
    角色要素怎样构建执行力
    流程要素怎样构建执行力
    科主任执行力不强的表现(四个毒瘤)
    科主任执行不力的常见12大原因
    医院管理者执行力失败的8大因素
    第三讲科主任如何提升执行力
    1、提升医院执行力基本策略
    执行训练:打造卓越执行者的必然之路
    目标绩效:确立以目标为先导的绩效管理体系
    流程优化:执行效率提升的基本动作
    组织创新:目标是执行零阻力
    技巧方法:有效掌握执行技巧
    2、提升医院执行力基本路径
    第四讲提升科主任的执行力
    中层管理者的角色功能
    作为下属的四项职业准则
    下属职业经理常见的角色错位
    高执行力管理者必须做的七件事
    执行的驱动系统:目标管理;
    执行的职责系统:责、权、利明确;
    执行的检查系统:跟踪查核;
    执行的考核系统:绩效考核。
    第五讲科主任角色扮演与认知
    “员工”与“管理者”
    不同层级管理者的工作重点
    作为下级(管理者)的基本职业准则
    第六讲打造高绩效团队
    团队的建设与目标确立
    打造高绩效团队的三个要素
    1、核心价值
    2、思想价值
    3、利益价值
    “伪”团队与“真”的区别(愿景)
    创新激励与竞争激励
    多方位沟通(医、护、患三体一位),确立互信
    团队凝聚力的形成与长效机制
    医院推动团队解决问题的注意事项

    课程标签:团队建设 | 中层管理 | Office办公

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