2019-12-19 更新 786次浏览
第一讲:全球领导力展望
一、全球领导力展望中国报告
二、领导与管理的区别
三、练习:卓越领导者画像
第二讲:卓越领导的3大关键
一、投资优势
1、什么是优势、才干
2、盖洛普观点及才干的分类
3、员工每天发挥优势、专注工作的比例调查
二、知人善任
1、英才与庸才之区别
2、盖洛普观点:人尽其才、爱一行干一行
3、案例:晏子用人之道、刘邦的成功
三、成就他人
1、追随者的四大需求:信任、关爱、稳定、希望
第三讲、卓越领导的5种行为
一、以身作则
1、明确价值观
找到你的声音
明确共同的价值观
2、树立榜样
践行共同的价值观
教导他人践行共同的价值观
3、视频赏析
二、共启愿景
1、企业战略规划图
2、组织愿景案例
3、视频赏析
三、挑战现状
1、舒适区理论
2、什么是真正的成功
3、视频赏析
四、使众人行
1、促进协作
2、增进能力
3、雷鲍夫法则
五、激励人心
1、经典激励理论
2、激励员工敬业度的12个问题
3、测评:卓越领导者五种行为评估
第四讲:卓越领导的7个习惯
一、积极主动
1、操之在我的力量
2、影响圈、关切圈
3、聆听自己的语言
二、以终为始
1、探寻你的生活中心
2、生命金字塔
3、撰写使命宣言
三、要事第一
1、时间管理矩阵
2、20/80法则
四、双赢思维
1、人际关系的六种模式
2、双赢思维的五个方面
五、知彼解己
1、什么是同理心
2、沟通的冰山模式
3、约哈里视窗
六、统合综效
1、什么是统合综效
2、沟通的三个层次
3、集思广益的讨论模式
七、自我更新
1、自我提升和完善的四个层面
第五讲:卓越领导的情境领导力
一、领导风格
1、自我剖析
2、领导行为的两个维度
(1)工作行为
(2)关系行为
3、领导风格的四种方式
(1)告知式
(2)推销式
(3)参与式
(4)授权式
二、员工的准备度
1、事先准备:李经理的困惑
2、员工准备度的两个维度
(1)能力:知识、经验、技能
(2)意愿:信心、承诺、动机
3、员工准备度的四个阶段
(1)R1:没能力、没意愿、感到不安
(2)R2:没能力、没意愿、有自信
(3)R3:有能力、没意愿、感到不安
(4)R4:有能力、有意愿、有自信
(5)员工四个阶段的特征及指标
4、案例分析:识别员工准备度
三、情境领导模式
1、情境领导模型
(1)案例分析
2、个人权利与职位权利
3、领导者的七大影响力
(1)专业影响力
(2)信息影响力
(3)人格影响力
(4)职权影响力
(5)奖励影响力
(6)关系影响力
(7)强制影响力
4、领导风格测试
第六讲:卓越领导者的自我修炼
一、人生的四个智慧
二、人际关系六字真言
三、卓越领导者的九思
第七讲:运用ORID进行课程总结回顾
课程标签:领导力,领导技能