高端领导统御老师/咨询师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    1、《目标管理》 2、《冲突管理》 3、《跨部门沟通》 4、《卓越领导力修炼》 5、《问题分析与解决》 6、《高效管理沟通技巧》 7、《管理者的角色认知》 8、《团队协作实战训练》 9、《高效的执行力100%》 10、《领导授权控权的艺术》 11、《高绩效团队建设与管理》 12、《如何培育部属与工作教导》 13……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
团队协作实战训练培训课程

2019-06-25 更新 339次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 团队建设
  • 适合行业
    生产制造行业 政府机关部门 汽车服务行业 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    您认识组织中的团队吗? 为什么团队如此盛行? 为什么选唐僧做团队领导? 您将如何建筑强有力的团队? 老师将透过大量的案例和重要知识点与您分享 经营得好的企业——赚钱 管理得好的企业——健康 文化好的企业——员工流着泪离开 企业核心团队建设 1、令行禁止 2、领导者严于律己 3、关心与帮助团队员工 4、与团队员工良好的沟通 5、不推卸责任,出现问题勇于承担责任 6、有计划地进行分工与合作 7、指导团队员工有效率,有步骤地开展工作 8、打造团队的核心理念,例如:学习型团队,攻坚型团队,组织型团队等
  • 课程目标
    了解卓越团队的特征,了解卓越团队发展阶段和应注意的问题 掌握团队的三大类型和四大特征 掌握如何培养团队的凝聚力和如何激励你的团队 掌握团队协作的关键因素 掌握如何培养团队的写作 掌握团队发展与经营的4个阶段 掌握经营一个高效的团队 学习团队激励的技巧 了解团队成员心灵的提升
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业老总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、基层管理人员
  • 课程大纲

    第一讲您认识组织中的团队吗?
    【案例】飞行的大雁
    一.团队的一般概念
    二.典型团队的3种类型
    问题解决型团队
    自我管理型团队
    多功能型团队
    三.团队的4大特征
    相互依赖与协同
    角色定位与责任分担
    信息沟通与知识共享
    自我管理与授权
    优秀团队必须具备的8个条件
    四.团队的影响力
    对组织
    对个体
    五.团队成员的9种典型角色
    六.团队的4种典型人格类型
    【案例】为什么团队如此盛行?
    第二讲团队的凝聚力
    【案例】阿兰祖母训子—造就黄金家族
    一.影响团队凝聚力的内部因素
    团队领导者的风格、类型
    团队的规模
    团队的目标
    奖励方式或激励机制
    团队的成功经验
    二.如何培养团队的凝聚力
    建设信息交流和人际沟通的平台
    培养团队成员的参与意识
    培养团队成员强烈的归属感
    营造互帮互信的团队文化
    强化事业心和责任感
    关心团队成员的成长与发展
    三.【案例】为什么选唐僧做团队领导?
    第三讲团队的协作
    一.影响团队协作的关键因素
    相互信任的精神
    团队协作意识
    二.如何培养团队的合作
    团队领导者首先要带头够鼓励合作而不是竞争
    要制定规则以及合作的规范
    建立长久的互动关系
    要强调长远的利益
    三.案例:三个和尚的故事——分工、合作以及监督
    四.案例:两只猴子只有协作才能取得食物
    第四讲团队的士气
    一.三个案例
    诺基亚公司的成功得益于他们的团队精神?
    成吉思汗如何激励他的团队
    黑熊和棕熊的故事
    二.影响团队士气的5大因素
    对团队目标的认同与否
    利益分配是否合理
    团队成员是否对工作产生满足感
    信息沟通是否良好
    团队内部是否和谐
    是否有优秀的领导者
    三.如何提高团队士气
    建立团队的共同目标
    建立有效的激励机制
    合理配置人力资源
    建立和谐的人际关系
    改善团队领导者的工作作风
    建立民主决策的制度
    第五讲团队发展与经营的4个阶段
    一.成立初期的团队建设
    如何度过团队建设的第一阶段
    二.团队的发展与经营的第二阶段
    成长期的团队建设
    三.团队的发展与经营的第三阶段
    成熟期的团队建设
    四.团队的发展与经营的第四阶段
    颠峰期的团队建设
    五.【讨论】您将如何建筑强有力的团队
    第六讲如何经营团队?
    一.人本管理思想的理论假设—团队心灵的提升
    经济人假设的核心内容
    经济人假设为根据的制度设计
    社会人或社交人的核心内容
    社会人或社交人假设的制度设计
    自我实现的人的核心内容
    自我实现的人的制度设计
    复杂人的核心内容
    复杂人的制度设计
    四种理论假设的比较
    二.人本管理思想的基本要素
    人本管理的核心理念——以人为本
    国内企业对员工两种典型看法
    员工是一种附属物
    员工是活动主体
    三.管人:团队管理者面临的最大挑战
    管人的基本原理
    ——人是团队成功的关键因素
    人的管理要达到的目的
    团队管理者管人的3大使命
    团队管理者的使命——选好人
    解决“育人”的六个思想障碍
    团队培训要达到的主要目的
    培育团队成员四大技能
    培育团队成员的一般方法——启发式
    让下属挑战自我
    怎样迎接挑战?
    关注团队成员职业生涯发展
    共同制定职业生涯发展规划
    团队管理者的使命——管好人
    建立一个高效率工作环境标准
    四.【讨论】我们一起来经营一个高效的团队

    课程标签:目标管理 | 领导力 | 团队建设

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