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    《营销实战与赢在营销》 《打造冠军团队五项修炼》 《金质服务实战修炼》 《卓越领导力修炼》 《寻找人生的钻石》 授课风格:   陈一鸣老师在数百场演讲培训中,融汇基本理论,结合大量案例,剖析企业管理理念;全场互动,实战有效;授课激情洋溢,幽默风趣,思维活跃;富于演讲,语言思辨。
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高效沟通技巧与冠军团队协作训练

2019-07-08 更新 619次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 团队建设
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 教育培训行业 通信行业 其他
  • 课程背景
    普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,结果发现:“智慧、专业技术和经验”只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。 我国也存在类似的状况,员工频繁跳槽、同事关系紧张、团队效能不高困扰着企业本身和员工个人。
  • 课程目标
    ●引导学员了解沟通、懂得协作的机理 ●使学员在沟通、协作思想观念上发生质的转变 ●使学员学会沟通的技巧、训练团队协作的能力
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    希望系统提升沟通、协作能力的中、基层管理者,新入职员工
  • 课程大纲

    模块一:高效沟通技巧

    一、为什么要沟通

    (一)沟通是一种智慧

    (案例):三个好心人

    (二)中国人的沟通力状况

    这不是我们部门的事

    这事不赖我

    我告诉你个秘密,千万不要说是我说的

    二、沟通概述

    (一)什么是沟通

    (二)沟通的四要素

    1、心态——沟通从“心”开始

    2、关心——设身处地的为他人着想

    (案例):最棒的割草工

    3、诉求——倾听对方讲话的目的

    (案例):我与徐公谁美

    4、主动

    三、沟通的障碍及控制

    (一)为什么会有沟通的障碍?

    (游戏):撕纸游戏

    (案例):一则哈雷彗星的通知

    (二)沟通漏斗

    (三)沟通的个人障碍

    文化差异

    (案例):两男一女在荒岛

    语言障碍

    (案例):秀才买柴

    地位差异

    (案例):女王的敲门声

    (四)沟通的组织障碍

    时机不当——把握正确的沟通时机

    (案例):司马迁的辩护

    场所不适——到什么山上唱什么歌

    (案例):苏秦的六国绝唱

    信息问题

    (案例):飞机失事谁之过

    (四)堵上“沟通漏斗”中的筛子眼——“复命”

    四、中国式沟通的特点

    (一)搞关系

    (案例):和珅偷笔筒

    (二)重人情

    (案例):刘关张桃园结义

    (案例):汽车违章开罚单

    (三)好面子

    (案例):老庄孙子

    (四)善变化

    (案例):五点前把会场搞好

    五、沟通的原则

    (一)听别人说什么,别管别人怎么说

    (案例):丘吉尔的外交辞

    (案例):春秋战争的规则

    (二)不在于你说什么,而在于你怎么说

    多说先死

    少说也死

    说到合理

    六、沟通的技巧

    (一)与上司沟通的技巧

    支持:立场+利益

    时机:随时+随地

    意见表达恰当:

    提建议时,要有多种方案

    (二)与部属沟通的技巧

    开放的胸襟

    信任的态度:部属有错,合理指正

    过失的弥补:择机熄灭

    (三)与同事沟通的技巧

    尊重

    合作

    赞赏

    化解

    (四)与外部沟通的技巧

    第一印象

    (游戏):罪犯和科学家

    商务礼仪

    体谅

    (案例):酒店的小纸条

    七、非语言沟通

    (一)面部表情

    (二)手势

    (三)身体姿势

    (四)领域行为

    模块二:团队协作训练

    (游戏):齐眉棍

    一、低效能团队的原因

    目标不明确

    (案例):唐僧取经

    分工不清晰

    (案例):狼性哲学

    沟通不恰当

    合作不到位

    (案例):蚂蚁的故事

    监督不得力

    二、高效团队的进化路径

    初创

    磨合

    稳定

    成熟

    三、培养团队协作精神

    (游戏):穿越电网

    信任——成功协作的基石

    尊重——无论新人或老人

    宽容——让心胸更宽广

    责任——自信的面对一切

    热心——帮助身边每一块“短木板”

    四、提高团队凝聚力

    为员工规划共同的愿景。

    打造核心领导层

    创造可持续发展的团队环境

    深化团队内部分工,标树外部强敌

    保持团队的清洁


    课程标签:通用管理、团队建设

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