2019-06-19 更新 335次浏览
一、问题分析解决技能
1.问题分析的思考路径
澄清问题--如何描述问题?
分析原因--如何找关键要素?
明确方向--如何决定策略?
制定计划--如何制定动作计划?
工具练习:思考四象限饼图
2.问题解决的组织管理
发扬民主--如何让成员参与计划过程?
有效组织--如何对问题解决有效管理?
工作循环--解决问题的迭代方法
方法练习:问题解决管理方案设计
二、跨部门工作组织协调技能
1.人际沟通方法
如何理解沟通就是跟人性人情个性打交道?
个性识别与应对方法
如何表达更易被对方接受?
如何倾听才能深入理解对方?
2.协作机制建立方法
部门间协作机制制定策略
如何制定横向互管规则?
3.专项组织管理方法
如何让对方认可工作方案和计划?
如何让对方承诺工作责任?
工作进展不如意如何跟进?
如何反馈对方的工作表现?
4.个人关系建立方法
相似性影响原理
建立个人间良好关系的方法
三、执行力管控技能
1.工作管理方法
分--化难为易的方法
管--问题管理的方法
查--跟踪检查的方法
考--总结结案的方法
2.工作管理本质
细--细化细节的意义
知--人事觉知的意义
频--频繁应对的意义
反--反复积累的意义
四、团队建设管理技能
1.三层结构
区分团队三类角色
如何理解团队三类角色的作用?
2.四个抓点
问题分析--企业团队的典型问题
团队远景--团队建设的方向和目标
团队抓点--思想,作风,能力,状态
3.六个动作
定基调--团队建设如何定调?
做示范--如何为团队做示范?
抓骨干--如何培养训练骨干?
塑环境--如何塑造团队环境和作风?
建机制--如何搭建团队平台和机制?
搭舞台--如何为员工搭舞台?
方法练习:联系团队实际设计团队建设动作方案
五、自我激励与自我修炼
1.如何进行自我激励
寻找工作的使命和意义
如何管好下一小时的状态?
2.心态觉察与自我修炼
情绪和压力来自哪里?
如何理解心的限制--受想行识?
转念的方法及练习
六、学员问题研讨与咨询
1.人员管理问题分享与研讨
2.工作管理问题分享与研讨
3.学员问题现场咨询
课程标签:中层管理 | 领导力 | 团队建设