2019-06-19 更新 336次浏览
模块一、自我管理
一、管理认知
1.管理概念:管理的核心要素是什么?
2.管理的目的和本质是什么?
3.管人和管事到底是管什么?
4.如何处理人情和制度的矛盾?
5.如何处理公平和效率的矛盾?
6.如何处理领导管理与流程管理的矛盾?
〖案例分析〗:同样是制度执行,你为何做出不同选择?
二、角色认知
1.新上任主管常见处境与困惑
2.从专业到管理,如何做好心态和能力的准备?
3.从专业到管理,如何做好角色转换?
4.从专业到管理,如何做好职能转换?
7.态度决定行为,管理者应具备哪些管理意识?
〖案例研讨〗:新上任如何开局才能避免四面楚歌?
三、自我修炼
1.自我成长的限制所在
2.情绪和压力管理的内功修炼
²觉察
²转念
3.换框方法:用字选择如何带来感受变化?
模块二、工作管理
一、计划
1.理解计划本质:计划赶不上变化为什么还是要做计划?
2.从目标到计划:如何有效分解工作?
3.计划的有效性:如何使计划包容变化和更符合实际?
4.计划的科学性:怎样的过程使制定计划更科学有效率?
二、组织
1.理解组织的本质:如何分工分权分责?
2.责任与边界区分:如何破解工作中的扯皮推责?
3.三定工作法:安排工作如何分工到位且可衡量?
4.管理三权原则:如何分离工作中的裁判员与运动员?
三、检查
1.检查目的:真相对执行为何如此重要?
2.检查方法:如何才能避免检查不走过场?
3.检查机制:如何使检查能有效坚持?
4.机制分享:稽核机制的核心是什么?
四、协调
1.面对变化与异常:如何使不同岗位工作协调一致?
2.协调方法:如何建立主动协调与被动协调机制?
3.协调频度:如何应对工作中的快速变化和不确定性?
五、攻关
1.攻关的目的:如何打破把问题正常化合理化的困局?
2.攻关的管理:如何使攻关活动更更有效率?
六、考核
1.考核含义:如何理解总结,结案,闭环?
2.绩效考核:如何设计考核标准?
3.考核的基础:如何做好数据管理?
模块三、团队管理
一、带团队
1.带团队的必要性:为什么不同企业的氛围是两重天?
2.带团队的责任:为什么说领导可以不管事不可不带人?
3.带团队的套路:如何理解三层结构,四个抓点,六个动作?
二、员工培育
1.建立学习机制:如何建立有效的知识分享和经验推广的部门学习机制?
2.做好OJT培养:如何通过训战结合和工作教练促进员工的快速成长?
3.培养骨干分子:如何选择和培养骨干分子?
4.训练工作品质:如何训练员工良好的工作习惯?
三、员工管理
1.理解下属:如何从观念,习惯,特长,个性,需要了解员工?
2.建立认同:如何让下属信任你?
3.建立威信:如何建立管理威信?
4.与下属沟通:如何倾听,表达,批评,赞美?
5.〖案例研讨〗:如何管理各种员工问题?
四、员工激励
1.激励原理:什么是激励?
2.需求动机:如何理解员工在企业的需求?
3.激励方法:如何理解感觉对激励效果的影响?
4.〖案例研讨〗:如何留住员工及调动员工积极性?
课程标签:中层管理 | 领导力 | 团队建设